Zbatimi i qelqit U në shkollat ​​fillore

Shkolla Fillore Popullore Chongqing Liangjiang ndodhet në Zonën e Re Chongqing Liangjiang. Është një shkollë fillore publike me cilësi të lartë që thekson arsimin cilësor dhe përvojën hapësinore. E udhëhequr nga koncepti i projektimit të "Hapjes, Ndërveprimit dhe Rritjes", arkitektura e shkollës paraqet një stil modern, minimalist plot me sharm fëmijëror. Ajo jo vetëm që mbështet zhvillimin e rregullt të aktiviteteve mësimore, por gjithashtu përshtatet me karakteristikat e zhvillimit fizik dhe mendor të nxënësve të shkollës fillore. Sa i përket përzgjedhjes së materialeve, shkolla dhe ekipi i projektimit i dhanë përparësi sigurisë, mbrojtjes së mjedisit dhe mirëmbajtjes së ulët. Si një nga elementët kryesorë arkitektonikë,Qelqi Uështë shumë në përputhje me konceptin e përgjithshëm të dizajnit të kampusit dhe përdoret gjerësisht në zona të shumta funksionale.gotë U

Qelqi Uka forcë mekanike më të lartë dhe rezistencë më të fortë ndaj goditjeve sesa xhami i zakonshëm i sheshtë. Ai përmbush standardet e sigurisë së ndërtesave të kampusit dhe mund të shmangë në mënyrë efektive rrezikun e përplasjeve aksidentale gjatë aktiviteteve të nxënësve të shkollës fillore.

Me karakteristikën e transmetimit të dritës pa qenë transparent, ai mund të filtrojë dritën e fortë dhe të futë dritë të butë natyrore, duke shmangur shkëlqimin verbues në klasa që ndikon në shikim, ndërkohë që mbron privatësinë e aktiviteteve të brendshme të kampusit. Tekstura e tij sipërfaqësore nuk kërkon dekorim dytësor, është rezistente ndaj papastërtisë dhe e lehtë për t'u pastruar, duke zvogëluar kostot e mëvonshme të mirëmbajtjes së kampusit. Për më tepër, vetë materiali është me karbon të ulët dhe miqësor ndaj mjedisit, në përputhje me konceptin e një kampusi të gjelbër. Tekstura e tij e lehtë dhe transparente thyen ndjesinë e peshës së ndërtesave tradicionale të kampusit. Kur kombinohet me materiale ndihmëse me ngjyra të ngrohta, krijon një atmosferë miqësore dhe të gjallë të kampusit që plotëson nevojat psikologjike të nxënësve të shkollës fillore.Qelqi Unuk përdoret vetëm, por kombinohet organikisht me materiale të tilla si bojë guri të vërtetë, alumin扣板(panele alumini tavani) dhe grila druri. Për shembull, në fasadën e ndërtesës mësimore, qelqi U dhe bojë guri të vërtetë me ngjyrë të çelët janë vendosur në mënyrë alternative, duke siguruar ndriçim duke shmangur të ftohtin e sjellë nga sipërfaqet e mëdha të qelqit. Në hapësirat e brendshme, ajo është e kombinuar me grila druri për të përmirësuar atmosferën natyrore dhe për ta bërë kampusin më të arritshëm.u gotë4

Pozicionet kryesore të aplikimit të qelqit U

1. Fasada e Ndërtesave Mësimore

Zbatohet kryesisht në zonat e mureve të jashtme të klasave në katet e ulëta. Jo vetëm që zgjidh problemin e izolimit të zhurmës për kampusin ngjitur me rrugët (ose zonat e banimit), por gjithashtu e bën pjesën e brendshme të klasave të ndritshme pa shkëlqim verbues përmes ndriçimit të butë, duke siguruar një mjedis të rehatshëm ndriçimi për mësimin në klasë.

Disa fasada janë të dekoruara me xham U me ngjyra (si blu e çelët dhe jeshile e çelët) për të pasqyruar preferencat estetike të nxënësve të shkollës fillore dhe për ta bërë ndërtesën më dinamike.

2. Ndarëse për Hapësira të Brendshme

Përdoret si mur ndarës midis klasave dhe korridoreve, zyrave dhe zonave të përgatitjes së mësimit, si dhe dhomave të aktiviteteve shumëfunksionale. Karakteristika e tejdukshme jo vetëm që mund të sqarojë kufijtë hapësinorë, por edhe të mos bllokojë vijën e shikimit, duke i lehtësuar mësuesit të vëzhgojnë dinamikën e nxënësve në çdo kohë. Në të njëjtën kohë, ruan transparencën hapësinore dhe shmang shtypjen.

Në zona të tilla si bibliotekat dhe këndet e leximit, ndarjet prej xhami U ndajnë hapësirat e qeta të pavarura pa e ndarë planimetrinë e përgjithshme, duke krijuar një atmosferë leximi gjithëpërfshirëse.

3. Korridoret dhe Shiritat e Ndriçimit

Për korridoret që lidhin ndërtesa të ndryshme mësimore në kampus, qelqi U përdoret si material për mbylljen e ambienteve. Ai jo vetëm që mund të mbrojë nga era dhe shiu, por edhe t'i mbushë korridoret me dritë natyrale, duke u bërë një "hapësirë ​​tranzicioni" për aktivitetet e studentëve gjatë pushimeve dhe duke shmangur bllokimin e shkaktuar nga korridoret e mbyllura. Shirita ndriçimi prej qelqi U instalohen në majë të ndërtesave mësimore ose në muret anësore të shkallëve për të plotësuar dritën natyrale për zonat publike, për të zvogëluar përdorimin e ndriçimit artificial dhe për të praktikuar konceptin e ruajtjes së energjisë.

4. Rrethimi i Zonave Funksionale të Veçanta

Në zona të veçanta funksionale, siç janë laboratorët shkencorë dhe klasat e artit, qelqi U përdoret për sipërfaqe muri ose për mbyllje të pjesshme. Ai jo vetëm që mund të shfaqë arritjet praktike të studentëve (siç janë veprat e artit dhe modelet eksperimentale), por edhe të përshtatet me nevojat mësimore të kurseve të ndryshme përmes rregullimit të dritës (për shembull, orët e artit kërkojnë dritë uniforme, ndërsa orët e shkencës duhet të shmangin dritën e fortë që rrezaton drejtpërdrejt instrumentet).u gotë3

Zbatimi i qelqit U në Shkollën Fillore Popullore Chongqing Liangjiang nuk ndjek verbërisht inovacionin formal, por përqendrohet nga afër në kërkesat kryesore të ndërtesave të kampusit: "siguria, praktikaliteti dhe edukimi". Përmes përzgjedhjes së saktë të vendndodhjes dhe përputhjes së arsyeshme të materialeve, qelqi U jo vetëm që zgjidh probleme praktike si ndriçimi, izolimi i zërit dhe mbrojtja e privatësisë, por gjithashtu krijon një hapësirë ​​rritjeje të ngrohtë, të gjallë dhe transparente për nxënësit e shkollës fillore, duke realizuar vërtet "funksionet i shërbejnë arsimit dhe estetika integrohet në jetën e përditshme". Kjo ide dizajni e kombinimit të thellë të karakteristikave të materialeve me skenarët e kampusit ofron një drejtim referimi për zbatimin inovativ të materialeve në ndërtesat e shkollave fillore dhe të mesme.u gotë2


Koha e postimit: 09 Dhjetor 2025