චොංකිං ලියැංජියැං මහජන ප්රාථමික පාසල පිහිටා ඇත්තේ චොංකිං ලියැංජියැං නව ප්රදේශයේ ය. එය උසස් තත්ත්වයේ පොදු ප්රාථමික පාසලක් වන අතර එය ගුණාත්මක අධ්යාපනය සහ අවකාශීය අත්දැකීම් අවධාරණය කරයි. “විවෘතභාවය, අන්තර්ක්රියාකාරිත්වය සහ වර්ධනය” යන සැලසුම් සංකල්පය මගින් මෙහෙයවනු ලබන මෙම පාසලේ ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පය ළමා ආකර්ශනීය බවින් පිරුණු නවීන, අවම ශෛලියකින් සමන්විත වේ. එය ඉගැන්වීමේ ක්රියාකාරකම්වල ක්රමානුකූල සංවර්ධනයට සහාය වීම පමණක් නොව, ප්රාථමික පාසල් සිසුන්ගේ ශාරීරික හා මානසික සංවර්ධන ලක්ෂණ වලට අනුවර්තනය වේ. ද්රව්ය තෝරා ගැනීමේදී, පාසල සහ නිර්මාණ කණ්ඩායම ආරක්ෂාව, පාරිසරික ආරක්ෂාව සහ අඩු නඩත්තුව ප්රමුඛත්වය දුන්නේය. මූලික වාස්තු විද්යාත්මක අංගවලින් එකක් ලෙස,යූ වීදුරුවවිශ්ව විද්යාල පරිශ්රයේ සමස්ත සැලසුම් සංකල්පයට බෙහෙවින් අනුකූල වන අතර බහු ක්රියාකාරී ක්ෂේත්රවල බහුලව භාවිතා වේ.
යූ වීදුරුවසාමාන්ය පැතලි වීදුරු වලට වඩා ඉහළ යාන්ත්රික ශක්තියක් සහ ශක්තිමත් බලපෑම් ප්රතිරෝධයක් ඇත. එය කැම්පස් ගොඩනැගිලිවල ආරක්ෂිත ප්රමිතීන් සපුරාලන අතර ප්රාථමික පාසල් සිසුන්ගේ ක්රියාකාරකම් වලදී අහම්බෙන් සිදුවන ගැටුම් අවදානම ඵලදායී ලෙස වළක්වා ගත හැකිය.
විනිවිදභාවයකින් තොරව ආලෝකය සම්ප්රේෂණය කිරීමේ ලක්ෂණය සමඟින්, එය ශක්තිමත් ආලෝකය පෙරීමට සහ මෘදු ස්වාභාවික ආලෝකය හඳුන්වා දීමට හැකි අතර, අභ්යන්තර කැම්පස් ක්රියාකාරකම්වල පෞද්ගලිකත්වය ආරක්ෂා කරමින් ඇස් පෙනීමට බලපාන පන්ති කාමරවල දීප්තිය වළක්වා ගත හැකිය. එහි මතුපිට වයනයට ද්විතියික සැරසිලි අවශ්ය නොවේ, අපිරිසිදු-ප්රතිරෝධී සහ පිරිසිදු කිරීමට පහසුය, කැම්පස් හි පසුකාලීන නඩත්තු වියදම් අඩු කරයි. එපමණක් නොව, හරිත කැම්පස් සංකල්පයට අනුකූලව, ද්රව්යය අඩු කාබන් සහ පරිසර හිතකාමී වේ. එහි ආලෝකය සහ විනිවිද පෙනෙන වයනය සාම්ප්රදායික කැම්පස් ගොඩනැගිලිවල බර පිළිබඳ හැඟීම බිඳ දමයි. උණුසුම් වර්ණවලින් යුත් සහායක ද්රව්ය සමඟ ගැලපෙන විට, එය ප්රාථමික පාසල් සිසුන්ගේ මානසික අවශ්යතා සපුරාලන මිත්රශීලී සහ සජීවී කැම්පස් වාතාවරණයක් නිර්මාණය කරයි.යූ වීදුරුවතනිවම භාවිතා නොකරන නමුත් සැබෑ ගල් තීන්ත, ඇලුමිනියම් වැනි ද්රව්ය සමඟ කාබනිකව ඒකාබද්ධ වේ.扣板(ඇලුමිනියම් සිවිලිම් පැනල්), සහ ලී ග්රිල්. නිදසුනක් ලෙස, ඉගැන්වීමේ ගොඩනැගිල්ලේ මුහුණතෙහි, U වීදුරු සහ ලා පැහැති සැබෑ ගල් තීන්ත විකල්ප ලෙස සකසා ඇති අතර, විශාල වීදුරු ප්රදේශ මගින් ගෙන එන සීතල බව වළක්වා ගනිමින් ආලෝකය සහතික කරයි. ගෘහස්ථ අවකාශයන්හි, ස්වාභාවික වායුගෝලය වැඩි දියුණු කිරීමට සහ කැම්පස් වඩාත් ප්රවේශ විය හැකි කිරීමට එය ලී ග්රිල් සමඟ යුගල කර ඇත.
U වීදුරු වල ප්රධාන යෙදුම් ස්ථාන
1. ඉගැන්වීමේ ගොඩනැගිලිවල මුහුණත
එය ප්රධාන වශයෙන් පහත් බිම්වල පන්ති කාමරවල බාහිර බිත්ති ප්රදේශවලට යොදනු ලැබේ. එය වීදි (හෝ නේවාසික ප්රදේශ) වලට යාබදව පිහිටි කැම්පස් සඳහා ශබ්ද හුදකලා කිරීමේ ගැටළුව විසඳනවා පමණක් නොව, මෘදු ආලෝකය හරහා පන්ති කාමරවල අභ්යන්තරය දිලිසීමකින් තොරව දීප්තිමත් කරයි, පන්ති කාමර ඉගෙනීම සඳහා සුවපහසු ආලෝක පරිසරයක් සපයයි.
ප්රාථමික පාසල් සිසුන්ගේ සෞන්දර්යාත්මක මනාපයන් ප්රතිරාවය කිරීමට සහ ගොඩනැගිල්ල වඩාත් ගතික කිරීමට සමහර මුහුණත වර්ණවත් U වීදුරු (ලා නිල් සහ ලා කොළ වැනි) වලින් සරසා ඇත.
2. ගෘහස්ථ අවකාශ කොටස්
එය පන්ති කාමර සහ කොරිඩෝ, කාර්යාල සහ පාඩම් සූදානම් කිරීමේ ප්රදේශ සහ බහු ක්රියාකාරී ක්රියාකාරකම් කාමර අතර කොටස් බිත්ති ලෙස භාවිතා කරයි. පාරභාසක ලක්ෂණය අවකාශීය සීමාවන් පැහැදිලි කිරීමට පමණක් නොව, දර්ශන රේඛාව අවහිර කිරීමට ද නොහැකි අතර, ඕනෑම වේලාවක සිසුන්ගේ ගතිකත්වය නිරීක්ෂණය කිරීමට ගුරුවරුන්ට පහසුකම් සපයයි. ඒ සමඟම, එය අවකාශීය විනිවිදභාවය පවත්වා ගෙන යන අතර පීඩනය වළක්වයි.
පුස්තකාල සහ කියවීමේ කොන් වැනි ප්රදේශවල, U වීදුරු කොටස් මඟින් සමස්ත පිරිසැලසුම වෙන් නොකර ස්වාධීන නිහඬ අවකාශයන් බෙදා, ගිලී යන කියවීමේ වාතාවරණයක් නිර්මාණය කරයි.
3. කොරිඩෝ සහ ආලෝකකරණ තීරු
කැම්පස් හි විවිධ ඉගැන්වීම් ගොඩනැගිලි සම්බන්ධ කරන කොරිඩෝ සඳහා, U වීදුරු ආවරණ ද්රව්ය ලෙස භාවිතා කරයි. එය සුළඟින් හා වර්ෂාවෙන් ආරක්ෂා වීමට පමණක් නොව, කොරිඩෝව ස්වභාවික ආලෝකයෙන් පුරවා, විවේක කාලය තුළ සිසුන්ගේ ක්රියාකාරකම් සඳහා “සංක්රාන්ති අවකාශයක්” බවට පත් කර, සංවෘත කොරිඩෝ නිසා ඇතිවන තදබදය වළක්වා ගත හැකිය. පොදු ප්රදේශ සඳහා ස්වාභාවික ආලෝකයට අතිරේකව, කෘතිම ආලෝකකරණයේ භාවිතය අඩු කිරීමට සහ බලශක්ති සංරක්ෂණය පිළිබඳ සංකල්පය ප්රගුණ කිරීමට ඉගැන්වීමේ ගොඩනැගිලිවල හෝ පඩිපෙළවල පැති බිත්තිවල U වීදුරු ආලෝකකරණ තීරු සවි කර ඇත.
4. විශේෂ ක්රියාකාරී ප්රදේශ වසා දැමීම
විද්යාගාර සහ කලා පන්ති කාමර වැනි විශේෂ ක්රියාකාරී ප්රදේශවල, බිත්ති මතුපිට හෝ අර්ධ ආවරණ සඳහා U වීදුරු භාවිතා වේ. එයට සිසුන්ගේ ප්රායෝගික ජයග්රහණ (කලා කෘති සහ පර්යේෂණාත්මක ආකෘති වැනි) ප්රදර්ශනය කිරීමට පමණක් නොව, ආලෝක ගැලපීම හරහා විවිධ පාඨමාලා වල ඉගැන්වීමේ අවශ්යතාවලට අනුවර්තනය වීමටද හැකිය (නිදසුනක් ලෙස, කලා පන්තිවලට ඒකාකාර ආලෝකය අවශ්ය වන අතර, විද්යා පන්තිවලට ප්රබල ආලෝකය සෘජුවම විකිරණය වන උපකරණ වළක්වා ගත යුතුය).
චොංකිං ලියැංජියැං මහජන ප්රාථමික පාසලේ U වීදුරු යෙදීම අන්ධ ලෙස විධිමත් නවෝත්පාදනයන් අනුගමනය නොකරන නමුත් විශ්ව විද්යාල ගොඩනැගිලිවල මූලික ඉල්ලීම් වන "ආරක්ෂාව, ප්රායෝගිකත්වය සහ අධ්යාපනය" කෙරෙහි සමීපව අවධානය යොමු කරයි. නිශ්චිත ස්ථාන තෝරා ගැනීම සහ සාධාරණ ද්රව්ය ගැලපීම හරහා, U වීදුරුව ආලෝකකරණය, ශබ්ද පරිවරණය සහ පෞද්ගලිකත්ව ආරක්ෂාව වැනි ප්රායෝගික ගැටළු විසඳනවා පමණක් නොව, ප්රාථමික පාසල් සිසුන් සඳහා උණුසුම්, සජීවී සහ විනිවිද පෙනෙන වර්ධන අවකාශයක් නිර්මාණය කරයි, "කාර්යයන් අධ්යාපනයට සේවය කරන අතර සෞන්දර්යය දෛනික ජීවිතයට ඒකාබද්ධ වේ" යන්න සැබවින්ම අවබෝධ කර ගනී. කැම්පස් අවස්ථා සමඟ ද්රව්යමය ලක්ෂණ ගැඹුරින් ඒකාබද්ධ කිරීමේ මෙම නිර්මාණ අදහස ප්රාථමික සහ ද්විතීයික පාසල් ගොඩනැගිලිවල ද්රව්යවල නව්ය යෙදුම සඳහා යොමු දිශාවක් සපයයි.
පළ කිරීමේ කාලය: දෙසැම්බර්-09-2025