Det lukkede rum afJunyi Middle Schooltaler om en dialog mellem to tidsdimensioner, med sin form som sprog. På den ene side præsenterer den en fattet og solid holdning, som den lange flod af år, skolen har gennemløbet. Hver linje legemliggør historiens vægt og materialiserer den akkumulerede uddannelsesarv. På den anden side formidler den et let og elegant udtryk; med sin fleksible form reagerer den på den aktuelle puls inden for uddannelse - den bærer nye undervisningskoncepter, tilføjer en følelse af lethed til den strenge formidling af viden og frigør læringsatmosfæren fra begrænsninger for at gøre den mere afslappet. Disse to tilsyneladende kontrasterende karakteristika er ikke adskilt fra hinanden; i stedet finder de en vidunderlig balance gennem kollision, der i sidste ende smelter sammen med dette rums unikke temperament.

Med hensyn til materialevalg uddybes denne "følelse af dialog" yderligere. Vejrbestandigt stål, med sin iboende lige og faste tekstur, stemmer implicit overens med trækkene i vestlig uddannelse - med vægt på klar logik og direkte udtryk, ligesom den sammenhængende tankeproces, når man løser problemer, præcis og bestemt. I modsætning hertil udstråler U-profilglas en blød følelse af gennemsigtighed; når lys passerer igennem det, spredes en varm glød, som minder om poesien og mådeholdet i østlig kultur - den uforhastede tolerance og den reserverede visdom. Denne kombination sikrer, at uddannelse ikke kun besidder "fornuftens" strenghed, men også bærer "følelsens" varme. Den ene er fast og den anden blid, den ene repræsenterer Vesten og den anden Østen, og de sameksisterer i det lukkede rum, hvilket gør selve bygningen til en harmonisk bærer af to uddannelsesmæssige koncepter og to kulturelle temperamenter.

Alle bygningens udvendige grænseflader er designet med rumlig dybde. Eksempler inkluderer kombinationen af ​​stivhed og blødhed, der ses i den udhulede bambus og det vejrbestandige stål, og blandingen af ​​soliditet og tomrum iU-profilglasog åbne altaner. Denne grænseflade fungerer som det yderste rumlige lag, hvor "haven" kan udvide sig udad, og præsenterer en landskabsform, uanset om den ses udefra eller indefra. Når lys og skygge bevæger sig hen over denne lagdelte, dybe grænseflade, registrerer de tidens gang – og giver interiøret udvidet plads og udsigt, samtidig med at de skaber en transparent, rig form og et spil af lys og farver for det ydre. Med hensyn til eksterne detaljer forvandler integrationen af ​​den ydre "have" med bygningens facade facaden til et rumligt lag med håndgribelig tykkelse.

lysUprofilglasog kraftigt forvitringsstål i solskinnet

formændringen af ​​glasstenen i det første lag ogU profilglasi det andet lag

Udsigt over bygningen fra landskabsbassinet i midten af ​​campus

Rumdetaljer, kombinationen af ​​"haven" og bygningens overflade gør overfladen til et rum med tykkelse