Mae cysyniad dylunio Adeilad y Celfyddydau Gweledol ym Mhrifysgol Iowa, UDA, yn canolbwyntio ar brofiad ffenomenolegol, defnydd artistig o olau naturiol, a chreu mannau cydweithredol rhyngddisgyblaethol. Dan arweiniad y pensaer rhyngwladol enwog Steven Holl a'i gwmni, mae'r adeilad yn integreiddio arloesedd deunydd a thechnolegau cynaliadwy i greu creadigaeth artistig sy'n ymarferol ac yn ysbrydol. Isod mae dadansoddiad o'i athroniaeth ddylunio o bedwar dimensiwn:
1. Canfyddiad Gofodol o Safbwynt Ffenomenolegol
Wedi'i ddylanwadu'n ddwfn gan theori ffenomenolegol yr athronydd Maurice Merleau-Ponty, mae Holl yn pwysleisio y dylai pensaernïaeth ddeffro profiadau corfforedig pobl trwy ofod a deunyddiau. Mae'r adeilad yn mabwysiadu strwythur fertigol mandyllog, gan gyflwyno golau naturiol yn ddwfn i'r adeilad trwy saith "Canolfan Golau" o lawr i lawr i ffurfio dilyniant deinamig o olau a chysgod. Er enghraifft, mae wal llen wydr grom yr atriwm canolog, ynghyd â'r grisiau troellog, yn caniatáu i olau daflu cysgodion llifo ar y waliau a'r lloriau wrth i amser newid, gan debyg i "gerflun o olau" a galluogi gwylwyr i ganfod presenoldeb corfforol golau naturiol yn reddfol wrth symud.
Dyluniodd Holl ffasâd yr adeilad fel “croen anadlu”: mae'r ffasâd deheuol wedi'i orchuddio â phaneli dur di-staen tyllog, sy'n cuddio'r ffenestri yn ystod y dydd ac yn hidlo golau haul trwy'r tyllau, gan greu golau a chysgod haniaethol tebyg i “baentiad aneglur Mark Rothko”; yn y nos, mae goleuadau mewnol yn treiddio'r paneli, ac mae'r tyllau'n trawsnewid yn betryalau goleuol o wahanol feintiau, gan droi'r adeilad yn “goleudy o olau” yn y ddinas. Mae'r effaith weledol ddydd-nos bob yn ail hon yn trawsnewid yr adeilad yn gynhwysydd o amser a natur, gan gryfhau'r cysylltiad emosiynol rhwng pobl a gofod.
2. Triniaeth Artistig o Olau Naturiol
Mae Holl yn ystyried golau naturiol fel “y cyfrwng artistig pwysicaf”. Mae'r adeilad yn cyflawni rheolaeth fanwl gywir ar olau trwy ffenestri sydd wedi'u cyfrannedd gan ddilyniant Fibonacci, wedi'u crwmioGwydr proffil Uwaliau llen, a systemau to:
Cydbwysedd rhwng golau dydd uniongyrchol ac adlewyrchiad gwasgaredig: Mae'r stiwdios yn defnyddio gwydr proffil U tryloywder uchel gyda thriniaeth fewnol barugog, gan sicrhau digon o olau naturiol ar gyfer creu artistig wrth osgoi llewyrch.
Theatr golau a chysgod deinamig: Mae gan y croen dwy haen a ffurfiwyd gan baneli dur di-staen tyllog a phaneli sinc allanol dyllau wedi'u maint a'u trefnu trwy optimeiddio algorithmau, gan ganiatáu i olau'r haul gastio patrymau geometrig ar y llawr dan do sy'n newid gyda thymhorau ac eiliadau, gan ddarparu "ffynhonnell fyw o ysbrydoliaeth" i artistiaid.
Senario gwrthdro yn ystod y nos: Pan fydd y nos yn disgyn, mae goleuadau mewnol yr adeilad yn mynd trwy'r paneli tyllog aGwydr proffil Ui'r gwrthwyneb, gan ffurfio “gosodiad celf goleuol” sy'n creu cyferbyniad dramatig â'r ymddangosiad tawel yn ystod y dydd.
Mae'r dyluniad mireinio hwn o olau yn troi'r adeilad yn labordy o olau naturiol, gan fodloni gofynion heriol creu artistig ar gyfer ansawdd golau wrth drawsnewid golau naturiol yn fynegiant craidd o estheteg bensaernïol.
3. Rhwydwaith Gofodol ar gyfer Cydweithio Rhyngddisgyblaethol
Gyda'r nod o symudedd fertigol a chydlyniant cymdeithasol, mae'r adeilad yn chwalu rhwystrau ffisegol adrannau celf traddodiadol:
Lloriau agored a thryloywder gweledol: Mae'r stiwdios pedwar stori wedi'u gosod yn rheiddiol o amgylch yr atriwm canolog, gyda rhaniadau gwydr ar ymylon y lloriau, gan wneud gwahanol olygfeydd creu disgyblaethol (megis taflu olwynion crochenwaith, gofannu metel, a modelu digidol) yn weladwy i'w gilydd ac yn ysgogi gwrthdrawiadau ysbrydoliaeth traws-faes.
Dyluniad y ganolfan gymdeithasol: Mae'r grisiau troellog wedi'u hehangu i fod yn "ofod y gellir ei atal" gyda grisiau 60 centimetr o led, sy'n gwasanaethu swyddogaethau trafnidiaeth a thrafod dros dro; mae'r teras ar y to a'r ardal waith awyr agored wedi'u cysylltu gan rampiau i annog cyfathrebu anffurfiol.
Integreiddio'r gadwyn gynhyrchu celf: O weithdy'r ffowndri ar y llawr gwaelod i'r oriel ar y llawr uchaf, mae'r adeilad yn trefnu mannau ar hyd y llif "creu-arddangosfa-addysg", gan ganiatáu i fyfyrwyr gludo eu gweithiau'n uniongyrchol o stiwdios i ardaloedd arddangos, gan ffurfio ecosystem celf dolen gaeedig.
Mae'r cysyniad dylunio hwn yn adleisio'r duedd o "integreiddio trawsffiniol" mewn celf gyfoes ac mae'n cael ei ganmol am "drawsnewid addysg gelf o ynysoedd disgyblaethol ynysig yn rhwydwaith gwybodaeth gydgysylltiedig".