Școala Primară Populară Chongqing Liangjiang este situată în Noua Zona Chongqing Liangjiang. Este o școală primară publică de înaltă calitate, care pune accent pe educație de calitate și experiența spațială. Ghidată de conceptul de design „Deschidere, Interacțiune și Dezvoltare”, arhitectura școlii prezintă un stil modern, minimalist, plin de farmec copilăresc. Nu numai că susține dezvoltarea ordonată a activităților didactice, dar se adaptează și caracteristicilor de dezvoltare fizică și mentală ale elevilor de școală primară. În ceea ce privește selecția materialelor, școala și echipa de design au prioritizat siguranța, protecția mediului și întreținerea redusă. Ca unul dintre elementele arhitecturale de bază,Sticlă Ueste în concordanță cu conceptul general de design al campusului și este utilizat pe scară largă în multiple domenii funcționale

Sticlă Uare o rezistență mecanică mai mare și o rezistență la impact mai puternică decât sticla plană obișnuită. Îndeplinește standardele de siguranță ale clădirilor din campus și poate evita eficient riscul de coliziuni accidentale în timpul activităților elevilor de școală primară.

Având caracteristica de a transmite lumina fără a fi transparent, poate filtra lumina puternică și introduce lumină naturală blândă, evitând strălucirea în sălile de clasă care afectează vederea, protejând în același timp intimitatea activităților interne ale campusului. Textura suprafeței sale nu necesită decorațiuni secundare, este rezistentă la murdărie și ușor de curățat, reducând costurile ulterioare de întreținere a campusului. Mai mult, materialul în sine are emisii reduse de carbon și este ecologic, în conformitate cu conceptul de campus verde. Textura sa ușoară și transparentă rupe senzația de greutate a clădirilor tradiționale din campus. Atunci când este combinat cu materiale auxiliare în culori calde, creează o atmosferă prietenoasă și plină de viață, care satisface nevoile psihologice ale elevilor de școală primară.Sticlă Unu este utilizat singur, ci este combinat organic cu materiale precum vopseaua pentru piatră naturală, aluminiul扣板(panouri de tavan din aluminiu) și grilaje din lemn. De exemplu, pe fațada clădirii didactice, sticla în formă de U și vopseaua din piatră naturală de culoare deschisă sunt aranjate alternativ, asigurând iluminatul evitând în același timp răceala adusă de suprafețele mari de sticlă. În spațiile interioare, aceasta este asociată cu grilaje din lemn pentru a spori atmosfera naturală și a face campusul mai accesibil.

Poziții cheie de aplicare ale sticlei U

1. Fațada clădirilor de învățământ

Se aplică în principal pe zonele pereților exteriori ai sălilor de clasă de la etajele joase. Nu numai că rezolvă problema izolării fonice pentru campusul adiacent străzilor (sau zonelor rezidențiale), dar face și interiorul sălilor de clasă luminos, fără strălucire, printr-o iluminare difuză, oferind un mediu luminos confortabil pentru învățarea în clasă.

Unele fațade sunt decorate cu sticlă colorată în formă de U (cum ar fi albastru deschis și verde deschis) pentru a reflecta preferințele estetice ale elevilor de școală primară și pentru a face clădirea mai dinamică.

2. Partiții interioare

Este folosit ca pereți despărțitori între sălile de clasă și coridoare, birouri și zone de pregătire a lecțiilor, precum și săli de activități multifuncționale. Caracteristica translucidă nu numai că poate clarifica limitele spațiale, dar nici nu blochează linia vizuală, facilitând observarea dinamicii elevilor de către profesori în orice moment. În același timp, menține transparența spațială și evită opresiune.

În zone precum bibliotecile și colțurile de lectură, pereții despărțitori din sticlă în formă de U împart spații independente și liniștite, fără a separa aspectul general, creând o atmosferă captivantă de lectură.

3. Coridoare și benzi de iluminat

Pentru coridoarele care leagă diferitele clădiri didactice din campus, se folosește sticlă tip U ca material de închidere. Aceasta nu numai că poate adăposti de vânt și ploaie, dar și poate umple coridoarele cu lumină naturală, devenind un „spațiu de tranziție” pentru activitățile studenților în timpul pauzelor și evitând senzația de aglomerație cauzată de coridoarele închise. Benzile de iluminat din sticlă tip U sunt instalate pe acoperișul clădirilor didactice sau pe pereții laterali ai scărilor pentru a suplimenta lumina naturală în zonele publice, a reduce utilizarea iluminatului artificial și a practica conceptul de conservare a energiei.

4. Îngrădirea zonelor funcționale speciale

În zone funcționale speciale, cum ar fi laboratoarele de științe și sălile de clasă de artă, sticla tip U este utilizată pentru suprafețele pereților sau pentru închiderea parțială a acestora. Nu numai că poate expune realizările practice ale elevilor (cum ar fi lucrări de artă și modele experimentale), dar se poate adapta și nevoilor didactice ale diferitelor cursuri prin ajustarea luminii (de exemplu, orele de artă necesită lumină uniformă, în timp ce orele de științe trebuie să evite lumina puternică care să iradieze direct instrumentele).

Aplicarea sticlei U în Școala Primară Populară Liangjiang din Chongqing nu urmărește orbește inovația formală, ci se concentrează îndeaproape pe cerințele de bază ale clădirilor din campus: „siguranță, caracter practic și educație”. Prin selectarea precisă a amplasării și potrivirea rezonabilă a materialelor, sticla U nu numai că rezolvă probleme practice precum iluminatul, izolarea fonică și protecția intimității, dar creează și un spațiu de creștere cald, plin de viață și transparent pentru elevii de școală primară, realizând cu adevărat că „funcțiile servesc educației, iar estetica se integrează în viața de zi cu zi”. Această idee de design de combinare profundă a caracteristicilor materialelor cu scenariile din campus oferă o direcție de referință pentru aplicarea inovatoare a materialelor în clădirile școlilor primare și secundare.