សាលាបឋមសិក្សាប្រជាជន Chongqing Liangjiang មានទីតាំងនៅ Chongqing Liangjiang New Area ។ វាជាសាលាបឋមសិក្សាសាធារណៈដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ដែលសង្កត់ធ្ងន់លើការអប់រំប្រកបដោយគុណភាព និងបទពិសោធន៍ផ្នែកលំហ។ ដឹកនាំដោយគំនិតនៃការរចនានៃ "ភាពបើកចំហ អន្តរកម្ម និងការរីកចម្រើន" ស្ថាបត្យកម្មរបស់សាលាមានរចនាបថបែបទំនើប ទាន់សម័យ ពោរពេញដោយភាពទាក់ទាញដូចកូនក្មេង។ វាមិនត្រឹមតែគាំទ្រដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយសណ្តាប់ធ្នាប់នៃសកម្មភាពបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងសម្របខ្លួនទៅនឹងលក្ខណៈនៃការអភិវឌ្ឍន៍រាងកាយ និងផ្លូវចិត្តរបស់សិស្សសាលាបឋមសិក្សាផងដែរ។ ទាក់ទងនឹងការជ្រើសរើសសម្ភារៈ សាលា និងក្រុមអ្នករចនាបានផ្តល់អាទិភាពដល់សុវត្ថិភាព ការការពារបរិស្ថាន និងការថែទាំទាប។ ជាធាតុស្ថាបត្យកម្មស្នូលមួយកែវមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាយ៉ាងខ្លាំងជាមួយនឹងគំនិតរចនាទាំងមូលនៃបរិវេណសាលា ហើយត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងតំបន់ដែលមានមុខងារច្រើន។

កែវមានកម្លាំងមេកានិចខ្ពស់ និងធន់នឹងការប៉ះទង្គិចខ្លាំងជាងកញ្ចក់រាបស្មើធម្មតា។ វាបំពេញតាមស្តង់ដារសុវត្ថិភាពនៃអគារក្នុងបរិវេណសាលា និងអាចជៀសវាងហានិភ័យនៃការប៉ះទង្គិចដោយចៃដន្យក្នុងអំឡុងពេលសកម្មភាពរបស់សិស្សសាលាបឋមសិក្សា។

ជាមួយនឹងលក្ខណៈនៃការបញ្ជូនពន្លឺដោយមិនមានតម្លាភាព វាអាចត្រងពន្លឺខ្លាំង និងណែនាំពន្លឺធម្មជាតិទន់ ជៀសវាងការចាំងពន្លឺនៅក្នុងបន្ទប់រៀនដែលប៉ះពាល់ដល់ភ្នែក ខណៈពេលដែលការពារភាពឯកជននៃសកម្មភាពក្នុងបរិវេណសាលា។ វាយនភាពផ្ទៃរបស់វាមិនត្រូវការការតុបតែងបន្ទាប់បន្សំ ធន់នឹងភាពកខ្វក់ និងងាយស្រួលក្នុងការសម្អាត កាត់បន្ថយការចំណាយលើការថែទាំនៅពេលក្រោយនៃបរិវេណសាលា។ ជាងនេះទៅទៀត សម្ភារៈខ្លួនវាមានជាតិកាបូនទាប និងបរិស្ថានល្អ ស្របតាមគោលគំនិតនៃបរិវេណសាលាបៃតង។ វាយនភាពពន្លឺ និងតម្លាភាពរបស់វាបំបែកអារម្មណ៍នៃភាពធ្ងន់នៃអគារបរិវេណប្រពៃណី។ នៅពេលផ្គូផ្គងជាមួយសម្ភារៈជំនួយក្នុងពណ៌ក្តៅ វាបង្កើតបរិយាកាសមិត្តភាព និងរស់រវើកក្នុងបរិវេណសាលា ដែលបំពេញតម្រូវការផ្លូវចិត្តរបស់សិស្សសាលាបឋមសិក្សា។កែវមិន​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​តែ​ម្នាក់​ឯង​ទេ ប៉ុន្តែ​ត្រូវ​បាន​រួម​បញ្ចូល​គ្នា​ដោយ​សរីរាង្គ​ជាមួយ​នឹង​វត្ថុធាតុ​ដូច​ជា​ថ្នាំលាប​ថ្ម​ពិត អាលុយមីញ៉ូម扣板(បន្ទះពិដានអាលុយមីញ៉ូម) និងក្រឡាចត្រង្គឈើ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅផ្នែកខាងមុខនៃអគារបង្រៀន កញ្ចក់ U និងថ្នាំលាបថ្មពិតពណ៌ស្រាល ត្រូវបានរៀបចំឆ្លាស់គ្នា ធានាឱ្យមានពន្លឺ ខណៈពេលដែលជៀសវាងភាពត្រជាក់ដែលនាំមកដោយផ្ទៃកញ្ចក់ធំ។ នៅក្នុងទីធ្លាក្នុងផ្ទះ វាត្រូវបានផ្គូផ្គងជាមួយនឹងសំណាញ់ឈើ ដើម្បីបង្កើនបរិយាកាសធម្មជាតិ និងធ្វើឱ្យបរិវេណសាលាកាន់តែខិតជិត។

មុខតំណែងសំខាន់ៗនៃកញ្ចក់ U

1. facade នៃអគារបង្រៀន

វាត្រូវបានអនុវត្តជាចម្បងទៅតំបន់ជញ្ជាំងខាងក្រៅនៃថ្នាក់រៀននៅជាន់ទាប។ វាមិនត្រឹមតែដោះស្រាយបញ្ហានៃភាពឯកោនៃសំឡេងសម្រាប់បរិវេណសាលាដែលនៅជាប់នឹងផ្លូវ (ឬតំបន់លំនៅដ្ឋាន) ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាថែមទាំងធ្វើឱ្យផ្ទៃខាងក្នុងនៃថ្នាក់រៀនមានពន្លឺដោយមិនចាំងពន្លឺតាមរយៈពន្លឺភ្លើងទន់ៗ ដែលផ្តល់នូវបរិយាកាសពន្លឺប្រកបដោយផាសុកភាពសម្រាប់ការរៀនក្នុងថ្នាក់។

ផ្នែកខាងមុខខ្លះត្រូវបានតុបតែងដោយកញ្ចក់ U ពណ៌ (ដូចជាពណ៌ខៀវខ្ចី និងពណ៌បៃតងខ្ចី) ដើម្បីបន្ទរតាមចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់សិស្សសាលាបឋមសិក្សា និងធ្វើឱ្យអគារកាន់តែមានភាពស្វាហាប់។

2. ផ្នែកខាងក្នុងនៃលំហ

វាត្រូវបានគេប្រើជាជញ្ជាំងបែងចែករវាងថ្នាក់រៀន និងច្រករបៀង ការិយាល័យ និងកន្លែងរៀបចំមេរៀន និងបន្ទប់សកម្មភាពពហុមុខងារ។ ចរិតលក្ខណៈល្អក់កករមិនត្រឹមតែអាចបញ្ជាក់ព្រំដែនលំហរប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមិនបិទបន្ទាត់នៃការមើលឃើញ ដែលជួយសម្រួលដល់គ្រូឱ្យសង្កេតមើលពីសក្ដានុពលរបស់សិស្សគ្រប់ពេលវេលា។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វារក្សានូវតម្លាភាពក្នុងលំហ និងជៀសវាងការគៀបសង្កត់។

នៅក្នុងតំបន់ដូចជាបណ្ណាល័យ និងជ្រុងអាន ភាគកញ្ចក់ U បែងចែកចន្លោះស្ងាត់ដោយឯករាជ្យដោយមិនបំបែកប្លង់ទាំងមូល បង្កើតបរិយាកាសអានដ៏ជ្រាលជ្រៅ។

3. ច្រករបៀងនិងខ្សែភ្លើង

សម្រាប់ច្រករបៀងដែលតភ្ជាប់អគារបង្រៀនផ្សេងៗគ្នានៅក្នុងបរិវេណសាលា កញ្ចក់ U ត្រូវបានប្រើជាសម្ភារៈរុំព័ទ្ធ។ វាមិនត្រឹមតែអាចជ្រកកោនពីខ្យល់ និងភ្លៀងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអាចបំពេញច្រករបៀងជាមួយនឹងពន្លឺធម្មជាតិ ក្លាយជា "កន្លែងផ្លាស់ប្តូរ" សម្រាប់សកម្មភាពរបស់សិស្សក្នុងពេលសម្រាក និងជៀសវាងការស្ទះដែលបណ្តាលមកពីច្រករបៀងបិទជិត។ បន្ទះបំភ្លឺកញ្ចក់ U ត្រូវបានដំឡើងនៅលើកំពូលនៃអគារបង្រៀន ឬជញ្ជាំងចំហៀងនៃជណ្តើរ ដើម្បីបន្ថែមពន្លឺធម្មជាតិសម្រាប់តំបន់សាធារណៈ កាត់បន្ថយការប្រើប្រាស់ភ្លើងសិប្បនិម្មិត និងអនុវត្តគំនិតនៃការអភិរក្សថាមពល។

4. ការបិទភ្ជាប់តំបន់មុខងារពិសេស

នៅក្នុងតំបន់ដែលមានមុខងារពិសេសដូចជា បន្ទប់ពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងថ្នាក់រៀនសិល្បៈ កញ្ចក់ U ត្រូវបានប្រើសម្រាប់ផ្ទៃជញ្ជាំង ឬឯករភជប់ដោយផ្នែក។ វាមិនត្រឹមតែអាចបង្ហាញសមិទ្ធិផលជាក់ស្តែងរបស់សិស្សប៉ុណ្ណោះទេ (ដូចជាស្នាដៃសិល្បៈ និងគំរូពិសោធន៍) ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអាចសម្របខ្លួនទៅនឹងតម្រូវការបង្រៀននៃវគ្គសិក្សាផ្សេងៗតាមរយៈការកែតម្រូវពន្លឺ (ឧទាហរណ៍ ថ្នាក់សិល្បៈទាមទារពន្លឺឯកសណ្ឋាន ចំណែកថ្នាក់វិទ្យាសាស្ត្រត្រូវជៀសវាងពន្លឺខ្លាំងដោយឧបករណ៍ irradiating ដោយផ្ទាល់)។

កម្មវិធី U glass នៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សាប្រជាជន Chongqing Liangjiang មិនស្វែងរកការច្នៃប្រឌិតជាផ្លូវការដោយងងឹតងងុលនោះទេ ប៉ុន្តែផ្តោតលើតម្រូវការស្នូលនៃអគារក្នុងបរិវេណសាលា៖ “សុវត្ថិភាព ការអនុវត្តជាក់ស្តែង និងការអប់រំ”។ តាមរយៈការជ្រើសរើសទីតាំងច្បាស់លាស់ និងការផ្គូផ្គងសម្ភារៈដែលសមហេតុផល U glass មិនត្រឹមតែដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែងដូចជា ពន្លឺ អ៊ីសូឡង់សំឡេង និងការការពារឯកជនភាពប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើតកន្លែងលូតលាស់ប្រកបដោយភាពកក់ក្តៅ រស់រវើក និងតម្លាភាពសម្រាប់សិស្សសាលាបឋមសិក្សា ដោយយល់ច្បាស់ថា "មុខងារបម្រើការអប់រំ និងសោភ័ណភាពរួមបញ្ចូលទៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ"។ គំនិតរចនានៃការរួមបញ្ចូលគ្នាយ៉ាងស៊ីជម្រៅនៃលក្ខណៈសម្ភារៈជាមួយនឹងសេណារីយ៉ូក្នុងបរិវេណសាលាផ្តល់នូវទិសដៅយោងសម្រាប់ការអនុវត្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនៃសម្ភារៈនៅក្នុងអគារសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា។