La scuola primaria popolare di Chongqing Liangjiang si trova nella nuova area di Chongqing Liangjiang. È una scuola primaria pubblica di alta qualità che punta su un'istruzione di qualità e sull'esperienza spaziale. Ispirata al concetto progettuale di "Apertura, Interazione e Crescita", l'architettura della scuola presenta uno stile moderno e minimalista, ricco di fascino infantile. Non solo favorisce lo svolgimento ordinato delle attività didattiche, ma si adatta anche alle caratteristiche di sviluppo fisico e mentale degli studenti della scuola primaria. Nella scelta dei materiali, la scuola e il team di progettazione hanno dato priorità alla sicurezza, alla tutela dell'ambiente e alla bassa manutenzione. Come elementi architettonici fondamentali,vetro Uè altamente coerente con il concetto di progettazione generale del campus ed è ampiamente utilizzato in molteplici aree funzionali

vetro UPresenta una maggiore resistenza meccanica e agli urti rispetto al vetro piano tradizionale. Soddisfa gli standard di sicurezza degli edifici universitari e può efficacemente prevenire il rischio di collisioni accidentali durante le attività degli studenti della scuola primaria.

Grazie alla sua caratteristica di trasmettere la luce senza essere trasparente, può filtrare la luce intensa e introdurre una luce naturale soffusa, evitando l'abbagliamento nelle aule che compromette la vista e proteggendo al contempo la privacy delle attività interne al campus. La sua texture superficiale non richiede decorazioni secondarie, è resistente allo sporco e facile da pulire, riducendo i successivi costi di manutenzione del campus. Inoltre, il materiale stesso è a basse emissioni di carbonio ed ecologico, in linea con il concetto di campus verde. La sua texture leggera e trasparente attenua il senso di pesantezza degli edifici tradizionali del campus. Abbinato a materiali ausiliari dai colori caldi, crea un'atmosfera universitaria accogliente e vivace che soddisfa le esigenze psicologiche degli studenti delle scuole primarie.vetro Unon viene utilizzato da solo ma è combinato organicamente con materiali come la vera vernice di pietra, l'alluminio扣板(pannelli del controsoffitto in alluminio) e griglie in legno. Ad esempio, sulla facciata dell'edificio didattico, il vetro U e la vernice chiara effetto pietra sono disposti alternativamente, garantendo l'illuminazione ed evitando la freddezza causata dalle ampie superfici vetrate. Negli spazi interni, sono abbinati a griglie in legno per esaltare l'atmosfera naturale e rendere il campus più accessibile.

Posizioni applicative chiave del vetro U

1. Facciata degli edifici didattici

Viene applicato principalmente alle pareti esterne delle aule ai piani bassi. Non solo risolve il problema dell'isolamento acustico per il campus adiacente alle strade (o alle zone residenziali), ma rende anche l'interno delle aule luminoso e privo di abbagliamento grazie a un'illuminazione soffusa, creando un ambiente luminoso e confortevole per l'apprendimento in classe.

Alcune facciate sono decorate con vetri colorati (ad esempio azzurro e verde chiaro) per rispecchiare le preferenze estetiche degli studenti della scuola primaria e rendere l'edificio più dinamico.

2. Partizioni per spazi interni

Viene utilizzato come parete divisoria tra aule e corridoi, uffici e aree di preparazione alle lezioni, e aule multifunzionali. La sua caratteristica traslucida non solo chiarisce i confini spaziali, ma non ostacola la visuale, facilitando l'osservazione delle dinamiche degli studenti in qualsiasi momento. Allo stesso tempo, mantiene la trasparenza spaziale ed evita l'oppressione.

In aree come biblioteche e angoli lettura, le pareti divisorie in vetro a U dividono spazi silenziosi indipendenti senza separare la disposizione generale, creando un'atmosfera di lettura immersiva.

3. Corridoi e strisce luminose

Per i corridoi che collegano i diversi edifici didattici del campus, viene utilizzato il vetro U come materiale di rivestimento. Non solo ripara da vento e pioggia, ma riempie anche i corridoi di luce naturale, diventando uno "spazio di transizione" per le attività degli studenti durante le pause ed evitando l'afa causata dai corridoi chiusi. Le strisce luminose in vetro U sono installate sulla sommità degli edifici didattici o sulle pareti laterali delle scale per integrare la luce naturale nelle aree pubbliche, ridurre l'uso dell'illuminazione artificiale e mettere in pratica il concetto di risparmio energetico.

4. Recinzione di aree funzionali speciali

In aree funzionali specifiche, come laboratori scientifici e aule d'arte, il vetro U viene utilizzato per superfici murali o per schermature parziali. Non solo può esporre i risultati pratici degli studenti (come opere d'arte e modelli sperimentali), ma si adatta anche alle esigenze didattiche dei diversi corsi attraverso la regolazione della luce (ad esempio, le lezioni d'arte richiedono un'illuminazione uniforme, mentre le lezioni di scienze devono evitare una luce intensa che irradi direttamente gli strumenti).

L'applicazione del vetro U nella scuola primaria popolare di Chongqing Liangjiang non persegue ciecamente l'innovazione formale, ma si concentra attentamente sui requisiti fondamentali degli edifici del campus: "sicurezza, praticità e istruzione". Attraverso una scelta accurata della posizione e un ragionevole abbinamento dei materiali, il vetro U non solo risolve problemi pratici come l'illuminazione, l'isolamento acustico e la tutela della privacy, ma crea anche uno spazio di crescita accogliente, vivace e trasparente per gli studenti della scuola primaria, realizzando concretamente il principio "le funzioni sono al servizio dell'istruzione e l'estetica si integra nella vita quotidiana". Questa idea progettuale di combinare profondamente le caratteristiche dei materiali con gli scenari del campus fornisce una direzione di riferimento per l'applicazione innovativa dei materiali negli edifici scolastici primari e secondari.