Espazio itxia.Junyi Erdi Mailako Eskolabi denbora-dimentsioren arteko elkarrizketaz hitz egiten du, bere forma hizkuntza gisa hartuta. Alde batetik, jarrera lasai eta sendoa aurkezten du, eskolak zeharkatu duen urte luzeko ibaiaren antzera. Lerro bakoitzak historiaren pisua gorpuzten du, metatutako hezkuntza-ondarea gauzatuz. Bestetik, adierazpen arin eta dotorea helarazten du; bere forma malguarekin, hezkuntzaren egungo pultsuari erantzuten dio — irakaskuntza-kontzeptu berriak eramaten ditu, ezagutzaren hedapen zorrotzari erraztasun sentsazioa gehituz eta ikaskuntza-giroa mugaketatik askatuz lasaiagoa izan dadin. Itxuraz kontrajarriak diren bi ezaugarri hauek ez daude elkarrengandik bereizita; horren ordez, oreka zoragarria lortzen dute talkaren bidez, azkenean espazio honen izaera bereziarekin bat eginez.

Materialen hautaketari dagokionez, "elkarrizketa zentzu" hau are gehiago sakontzen da. Altzairu herdoilgaitzak, berezko ehundura zuzen eta sendoarekin, inplizituki bat egiten du Mendebaldeko hezkuntzaren ezaugarriekin — logika argia eta adierazpen zuzena azpimarratuz, arazoak konpontzeko pentsamendu prozesu koherentea bezala, zehatza eta zehatza. Aldiz, U profila duen beirak gardentasun sentsazio leuna dario; argia zeharkatzen duenean, distira bero bat zabaltzen da, Ekialdeko kulturako poesia eta neurritasunaren antzekoa dena — tolerantzia lasaia eta jakinduria gordea. Konbinazio honek hezkuntzak "arrazoiaren" zorroztasuna ez ezik, "emozioaren" berotasuna ere badakar. Bat sendoa eta bestea leuna izanik, bata Mendebaldea eta bestea Ekialdea ordezkatuz, espazio itxian elkarrekin bizi dira, eraikina bera bi hezkuntza kontzeptu eta bi kultur tenperamenturen eramaile harmoniatsu bihurtuz.

Eraikinaren kanpoko interfaze guztiak sakontasun espazialarekin diseinatuta daude. Adibide gisa, banbu hustuan eta altzairu herdoilgaitzean ikusten den zurruntasunaren eta biguntasunaren konbinazioa eta sendotasunaren eta hutsunearen nahasketa daude.U profileko beiraeta balkoi irekiak. "Lorategia" kanpora zabaltzeko kanpoko geruza espazial gisa balio duen interfaze honek paisaia-estiloko forma aurkezten du, kanpotik zein barrutik ikusita. Argia eta itzala interfaze sakon eta geruzatu honetan zehar mugitzen diren heinean, denboraren joana erregistratzen dute, barrualdeari espazio eta ikuspegi zabalduak eskainiz, eta, aldi berean, forma garden eta aberats bat eta argi eta kolore joko bat sortzen dute kanpoalderako. Kanpoko xehetasunei dagokienez, kanpoko "lorategia" eraikinaren fatxadarekin integratzeak fatxada lodiera ukigarria duen geruza espazial bihurtzen du.

argiZuprofilabeiraeta eguzkipean higadura handiko altzairua

beirazko adreiluaren forma-aldaketa lehenengo geruzan etaU profilabeirabigarren geruzan.

eraikinaren ikuspegia campuseko erdiguneko paisaia-igerilekutik

espazioaren xehetasunak, "lorategiaren" eta eraikinaren azalaren konbinazioak azala lodiera duen espazio bihurtzen du