Пачатковая школа Чунцын Лянцзян знаходзіцца ў новым раёне Чунцын Лянцзян. Гэта высакаякасная дзяржаўная пачатковая школа, якая робіць акцэнт на якаснай адукацыі і прасторавым вопыце. Кіруючыся канцэпцыяй дызайну «Адкрытасць, узаемадзеянне і рост», архітэктура школы вылучаецца сучасным мінімалістычным стылем, поўным дзіцячага шарму. Яна не толькі спрыяе ўпарадкаванаму развіццю навучальнай дзейнасці, але і адаптуецца да асаблівасцей фізічнага і разумовага развіцця вучняў пачатковай школы. Пры выбары матэрыялаў школа і праектная група надалі прыярытэт бяспецы, ахове навакольнага асяроддзя і мінімальным эксплуатацыйным выдаткам. У якасці аднаго з асноўных архітэктурных элементаў,U-шклоцалкам адпавядае агульнай канцэпцыі дызайну кампуса і шырока выкарыстоўваецца ў розных функцыянальных зонах

U-шкломае больш высокую механічную трываласць і большую ўдаратрываласць, чым звычайнае ліставое шкло. Яно адпавядае стандартам бяспекі кампусных будынкаў і дазваляе эфектыўна прадухіліць рызыку выпадковых сутыкненняў падчас заняткаў вучняў пачатковай школы.

Дзякуючы ўласцівасці прапускання святла без празрыстасці, ён можа фільтраваць моцнае святло і ствараць мяккае натуральнае святло, пазбягаючы блікаў у класах, якія негатыўна ўплываюць на зрок, адначасова абараняючы прыватнасць падчас заняткаў у кампусе. Яго тэкстура паверхні не патрабуе дадатковага аздаблення, ён устойлівы да бруду і лёгка чысціцца, што зніжае выдаткі на абслугоўванне кампуса ў будучыні. Больш за тое, сам матэрыял з'яўляецца нізкавугляродным і экалагічна чыстым, што адпавядае канцэпцыі зялёнага кампуса. Яго лёгкая і празрыстая тэкстура разбурае адчуванне цяжкасці традыцыйных будынкаў кампуса. У спалучэнні з дапаможнымі матэрыяламі цёплых колераў ён стварае прыязную і жывую атмасферу ў кампусе, якая адпавядае псіхалагічным патрэбам вучняў пачатковай школы.U-шклоне выкарыстоўваецца асобна, а арганічна спалучаецца з такімі матэрыяламі, як сапраўдная каменная фарба, алюміній扣板(алюмініевыя потолочные панэлі) і драўляныя краты. Напрыклад, на фасадзе навучальнага корпуса U-вобразнае шкло і светлая фарба пад сапраўдны камень размешчаны па чарзе, што забяспечвае асвятленне, пазбягаючы пры гэтым холаду, які ствараюць вялікія плошчы шкла. У памяшканнях яно спалучаецца з драўлянымі кратамі, каб палепшыць натуральную атмасферу і зрабіць кампус больш даступным.

Асноўныя пазіцыі прымянення U-шкла

1. Фасад навучальных карпусоў

У асноўным ужываецца для вонкавых сцен класных пакояў на нізкіх паверхах. Гэта не толькі вырашае праблему шумаізаляцыі для кампуса, прылеглага да вуліц (або жылых раёнаў), але і робіць інтэр'ер класных пакояў яркім без блікаў дзякуючы мяккаму асвятленню, забяспечваючы камфортнае асяроддзе для навучання ў класе.

Некаторыя фасады ўпрыгожаны каляровым U-шклом (напрыклад, светла-блакітным і светла-зялёным), каб адпавядаць эстэтычным перавагам вучняў пачатковай школы і зрабіць будынак больш дынамічным.

2. Перагародкі для памяшканняў

Яго выкарыстоўваюць у якасці перагародак паміж класнымі пакоямі і калідорамі, офісамі і зонамі падрыхтоўкі да ўрокаў, а таксама шматфункцыянальнымі пакоямі для заняткаў. Празрыстасць не толькі дазваляе вызначыць прасторавыя межы, але і не перашкаджае зроку, што дазваляе настаўнікам назіраць за дынамікай вучняў у любы час. Адначасова ён захоўвае прасторавую празрыстасць і не перашкаджае руху.

У такіх месцах, як бібліятэкі і чытальныя куткі, шкляныя перагародкі U-вобразнай формы падзяляюць незалежныя ціхія прасторы, не парушаючы агульную планіроўку, ствараючы атмасферу захапляльнага чытання.

3. Калідоры і паласы асвятлення

Для калідораў, якія злучаюць розныя навучальныя карпусы ў кампусе, у якасці матэрыялу для агароджы выкарыстоўваецца U-палімернае шкло. Яно не толькі абараняе ад ветру і дажджу, але і напаўняе калідоры натуральным святлом, становячыся «пераходнай прасторай» для заняткаў студэнтаў падчас перапынкаў і пазбягаючы духаты, выкліканай зачыненымі калідорамі. Асвятляльныя палоскі з U-палімернага шкла ўсталёўваюцца на даху навучальных карпусоў або бакавых сценах лесвічных клетак, каб дапоўніць натуральнае асвятленне ў грамадскіх месцах, скараціць выкарыстанне штучнага асвятлення і рэалізаваць канцэпцыю энергазберажэння.

4. Агароджванне спецыяльных функцыянальных зон

У спецыяльных функцыянальных зонах, такіх як навуковыя лабараторыі і мастацкія класы, U-шкло выкарыстоўваецца для насценных паверхняў або частковага агароджвання. Яно дазваляе не толькі дэманстраваць практычныя дасягненні студэнтаў (напрыклад, мастацкія работы і эксперыментальныя мадэлі), але і адаптавацца да патрэб навучання розных курсаў шляхам рэгулявання асвятлення (напрыклад, для ўрокаў мастацтва патрабуецца раўнамернае асвятленне, а для ўрокаў прыродазнаўчых навук неабходна пазбягаць моцнага святла, якое непасрэдна выпраменьвае прыборы).

Выкарыстанне U-шкла ў пачатковай школе Чунцын Лянцзян не сляпо імкнецца да фармальных інавацый, а ўважліва засяроджваецца на асноўных патрабаваннях да будынкаў кампуса: «бяспека, практычнасць і адукацыя». Дзякуючы дакладнаму выбару месцазнаходжання і разумнаму падбору матэрыялаў, U-шкло не толькі вырашае практычныя праблемы, такія як асвятленне, гукаізаляцыя і абарона прыватнасці, але і стварае цёплую, жывую і празрыстую прастору для росту вучняў пачатковай школы, сапраўды рэалізуючы «функцыі служаць адукацыі, а эстэтыка інтэгруецца ў паўсядзённае жыццё». Гэтая дызайнерская ідэя глыбокага спалучэння характарыстык матэрыялаў са сцэнарыямі кампуса забяспечвае арыенцір для інавацыйнага прымянення матэрыялаў у будынках пачатковых і сярэдніх школ.