די טשאָנגקינג ליאַנגדזשיאַנג פאָלק־פּרימערי שולע געפינט זיך אין טשאָנגקינג ליאַנגדזשיאַנג נייער געגנט. דאָס איז אַ הויך־קוואַליטעטיקע עפנטלעכע פּרימערי שולע וואָס שטעלט דעם טראָפּ אויף קוואַליטעט־בילדונג און ספּיישאַל־דערפאַרונג. געפֿירט דורך דעם פּלאַן־קאָנצעפּט פֿון "אָפענהייט, אינטעראַקציע און וואוקס", שטעלט די שולעס אַרכיטעקטור פֿאָר אַ מאָדערנעם, מינימאַליסטישן סטיל פֿול מיט קינדלעכן חן. זי שטיצט נישט נאָר די אָרדנטלעכע אַנטוויקלונג פֿון לערן־אַקטיוויטעטן, נאָר זי פּאַסט זיך אויך צו די פֿיזישע און גייסטיקע אַנטוויקלונג־כאַראַקטעריסטיקס פֿון פּרימערי־שול־סטודענטן. אין באַצוג צו מאַטעריאַל־אויסוואַל, האָבן די שולע און די פּלאַן־מאַנשאַפֿט געגעבן פּריאָריטעט צו זיכערהייט, סביבה־שוץ און נידעריקע אויפֿהאַלטונג. ווי איינער פֿון די הויפּט אַרכיטעקטורישע עלעמענטן,U גלאזאיז העכסט קאָנסיסטענט מיטן אַלגעמיינעם פּלאַן קאָנצעפּט פֿון קאַמפּוס און ווערט וויידלי געניצט אין פֿאַרשידענע פֿונקציאָנעלע געביטן

U גלאזהאט העכערע מעכאנישע שטארקייט און שטארקערע אימפּאַקט קעגנשטעל ווי געוויינטלעכע פלאַך גלאָז. עס טרעפט די זיכערהייט סטאַנדאַרדן פון קאַמפּוס בנינים און קען עפעקטיוו ויסמיידן דעם ריזיקירן פון אַקסאַדענטאַלע קאָליזיעס בעשאַס ערשטיק שולע סטודענטן 'אַקטיוויטעטן.

מיט דער אייגנשאַפט פון טראַנסמיטירן ליכט אָן זיין טראַנספּאַרענט, קען עס פילטערן שטאַרק ליכט און אַרײַנפֿירן ווייכע נאַטירלעכע ליכט, פֿאַרמײַדנדיק בלינדקייט אין קלאַסצימערן וואָס אַפֿעקטירט די אויגן בשעת עס באַשיצט די פּריוואַטקייט פֿון אינעווייניקסטע קאַמפּוס אַקטיוויטעטן. זײַן ייבערפֿלאַך טעקסטור דאַרף נישט קיין צווייטיקע דעקאָראַציע, איז שמוץ-קעגנשטעליק און גרינג צו רייניקן, וואָס רעדוצירט די שפּעטערדיקע וישאַלט קאָסטן פֿון קאַמפּוס. דערצו, איז דער מאַטעריאַל אַליין נידעריק-קאַרבן און סביבה-פֿרײַנדלעך, אין לײַן מיטן קאָנצעפּט פֿון אַ גרינעם קאַמפּוס. זײַן ליכטיקע און טראַנספּאַרענטע טעקסטור ברעכט דעם געפֿיל פֿון שווערקייט פֿון טראַדיציאָנעלע קאַמפּוס געביידעס. ווען עס ווערט צוזאַמענגעשטעלט מיט הילפֿסמאַטעריאַלן אין וואַרעמע פֿאַרבן, שאַפֿט עס אַ פֿרײַנדלעכע און לעבעדיקע קאַמפּוס אַטמאָספֿערע וואָס טרעפֿט די פּסיכאָלאָגישע באַדערפֿנישן פֿון גרונט-שול סטודענטן.U גלאזווערט נישט גענוצט אליין נאר ווערט ארגאניש קאמבינירט מיט מאטעריאלן ווי עכטע שטיין פארב, אלומיניום扣板(אַלומינום דאַך פּאַנאַלז), און האָלצערנע גרילן. למשל, אויף דער פאַסאַדע פון ​​​​די לערן-געביידע, זענען U גלאָז און ליכטיקע עכטע שטיין פאַרב אָלטערנאַטיוולי אויסגעשטעלט, וואָס זיכערט באַלויכטונג בשעת מען פֿאַרמייַדט די קעלט וואָס גרויסע גלאָז שטחים ברענגען. אין די אינעווייניקסטע פּלעצער, ווערט עס געפּאָרט מיט האָלצערנע גרילן צו פֿאַרבעסערן די נאַטירלעכע אַטמאָספֿערע און מאַכן דעם קאַמפּוס מער צוגענגלעך.

שליסל אַפּליקאַציע פּאָזיציעס פון U גלאז

1. פאַסאַדע פון ​​לערן־געביידעס

עס ווערט בעיקר גענוצט אויף די אויסערליכע ווענט פון קלאסצימערן אויף נידעריגע שטאקן. עס לייזט נישט נאר דאס פראבלעם פון גערויש-איזאלאציע פארן קאמפוס וואס איז נעבן גאסן (אדער וואוינונגס-געביטן), נאר מאכט אויך דעם אינעווייניגסטן טייל פון קלאסצימערן העל אן קיין בלינדונג דורך ווייכע באלויכטונג, וואס גיט א באקוועמע ליכטיקע סביבה פארן קלאסצימער לערנען.

עטלעכע פאַסאַדן זענען דעקאָרירט מיט קאָלירטע U גלאָז (ווי ליכטיק בלוי און ליכטיק גרין) צו נאָכשפּיגלען די עסטעטישע פּרעפֿערענצן פון גרונט־שול־סטודענטן און מאַכן דאָס געביידע מער דינאַמיש.

2. אינעווייניקסטע פּלאַץ פּאַרטישאַנז

עס ווערט גענוצט ווי צעטיילונגס-ווענט צווישן קלאַסצימערן און קאָרידאָרן, אָפֿיסעס און לעקציע-צוגרייטונגס-געביטן, און מולטי-פֿונקציאָנעלע אַקטיוויטעט-צימערן. די דורכזיכטיקייט קען נישט נאָר קלאָר מאַכן די ראַומלעכע גרענעצן, נאָר אויך נישט בלאָקירן די זיכט-ליניע, און דאָס ערמעגליכט לערערס צו באַאָבאַכטן די דינאַמיק פֿון סטודענטן אין יעדער צייט. אין דער זעלבער צייט, האַלט עס די ראַומלעכע דורכזיכטיקייט און פֿאַרמייַדט אונטערדריקונג.

אין געביטן ווי ביבליאָטעקן און לייענווינקלען, טיילן U גלאז צעטיילונגען אומאפהענגיקע שטילע פּלעצער אָן אפצוטיילן דעם גאַנצן אויסלייג, שאַפֿנדיק אַן אימערסיווע לייענאַטמאָספֿערע.

3. קאָרידאָרן און לייטינג סטריפּס

פֿאַר די קאָרידאָרן וואָס פֿאַרבינדן פֿאַרשידענע לערן־געביידעס אויף דעם קאַמפּוס, ווערט יו־גלאָז גענוצט ווי דער מאַטעריאַל פֿאַר אַרײַנשליסן. עס קען נישט נאָר באַשיצן פֿון ווינט און רעגן, נאָר אויך אָנפֿילן די קאָרידאָרן מיט נאַטירלעכן ליכט, ווערן אַ "איבערגאַנגס־פּלאַץ" פֿאַר סטודענטן־אַקטיוויטעטן בעת ​​פּויזעס און פֿאַרמײַדן די פֿאַרשטאָפּונג וואָס ווערט פֿאַראורזאַכט דורך פֿאַרמאַכטע קאָרידאָרן. יו־גלאָז־באַלויכטונג־שטרייפֿן ווערן אינסטאַלירט אויף דער שפּיץ פֿון לערן־געביידעס אָדער די זײַט־ווענט פֿון טרעפּ, כּדי צו דערגאַנצן נאַטירלעכן ליכט פֿאַר עפֿנטלעכע געביטן, רעדוצירן דעם באַנוץ פֿון קינסטלעכער באַלויכטונג, און פּראַקטיצירן דעם באַגריף פֿון ענערגיע־שפּאָרן.

4. איינשליסונג פון ספּעציעלע פונקציאָנעלע געביטן

אין ספּעציעלע פונקציאָנעלע געביטן ווי וויסנשאַפֿט לאַבאָראַטאָריעס און קונסט קלאַסצימערן, ווערט U גלאָז גענוצט פֿאַר וואַנט-פלאַכן אָדער טיילווייזע פֿאַרמאַכטע. עס קען נישט נאָר ווײַזן די פּראַקטישע דערגרייכונגען פֿון סטודענטן (ווי קונסט ווערק און עקספּערימענטאַלע מאָדעלן), נאָר אויך זיך צופּאַסן צו די לערן-באַדערפֿנישן פֿון פֿאַרשידענע קאָרסן דורך ליכט-אַדזשאַסטמענט (למשל, קונסט קלאַסן דאַרפֿן גלייכמעסיק ליכט, בשעת וויסנשאַפֿט קלאַסן דאַרפֿן פֿאַרמײַדן שטאַרק ליכט וואָס באַשטראַלט דירעקט אינסטרומענטן).

די אנווענדונג פון U גלאז אין טשאָנגקינג ליאַנגדזשיאַנג פאלקס פריימערי שולע גייט נישט בלינדערהייט נאך פארמאלע אינוואציע, נאר פאקוסירט שטארק אויף די קערן פארלאנגען פון קאמפוס געביידעס: "זיכערהייט, פראקטישקייט, און בילדונג". דורך גענויע לאקאציע אויסוואל און גלייכבארע מאטעריאל צופאסונג, לייזט U גלאז נישט נאר פראקטישע פראבלעמען ווי לייטינג, גערויש איזאלאציע, און פריוואטקייט שוץ, נאר שאפט אויך א ווארעמען, לעבעדיגן, און טראנספארענטן וואוקס פלאץ פאר פריימערי שולע סטודענטן, באמת רעאליזירנדיג "פונקציעס דינען בילדונג, און עסטעטיק אינטעגרירט זיך אין טעגליכן לעבן". די דיזיין געדאנק פון טיף קאמבינירן מאטעריאל אייגנשאפטן מיט קאמפוס סצענארן גיט א רעפערענץ ריכטונג פאר די אינאוואטיווע אנווענדונג פון מאטעריאלן אין פריימערי און צווייטער שולע געביידעס.