Народна початкова школа Чунціна Лянцзян розташована в новому районі Чунціна Лянцзян. Це високоякісна державна початкова школа, яка робить акцент на якісній освіті та просторовому досвіді. Керуючись концепцією дизайну «Відкритість, взаємодія та зростання», архітектура школи вирізняється сучасним, мінімалістичним стилем, сповненим дитячого шарму. Вона не лише сприяє впорядкованому розвитку навчальної діяльності, але й адаптується до особливостей фізичного та розумового розвитку учнів початкової школи. Щодо вибору матеріалів, школа та команда дизайнерів надали пріоритет безпеці, захисту навколишнього середовища та низьким експлуатаційним витратам. Як один з основних архітектурних елементів,U-подібне склоповністю відповідає загальній концепції дизайну кампусу та широко використовується в багатьох функціональних зонах

U-подібне скломає вищу механічну міцність та стійкість до ударів, ніж звичайне плоске скло. Воно відповідає стандартам безпеки кампусних будівель та може ефективно запобігти ризику випадкових зіткнень під час занять учнів початкової школи.

Завдяки своїй особливості пропускання світла без прозорості, він може фільтрувати сильне світло та створювати м'яке природне освітлення, уникаючи відблисків у класах, які впливають на зір, водночас захищаючи конфіденційність внутрішньої діяльності кампусу. Його текстура поверхні не потребує додаткового оздоблення, стійка до бруду та легко очищається, що знижує подальші витрати на обслуговування кампусу. Крім того, сам матеріал є низьковуглецевим та екологічно чистим, що відповідає концепції зеленого кампусу. Його легка та прозора текстура руйнує відчуття важкості традиційних будівель кампусу. У поєднанні з допоміжними матеріалами теплих кольорів він створює дружню та жваву атмосферу кампусу, яка відповідає психологічним потребам учнів початкової школи.U-подібне склоне використовується окремо, а органічно поєднується з такими матеріалами, як фарба зі справжнього каменю, алюміній扣板(алюмінієві стельові панелі) та дерев'яні решітки. Наприклад, на фасаді навчального корпусу U-подібне скло та світла фарба під справжній камінь розташовані по черзі, забезпечуючи освітлення, уникаючи при цьому холоду, який створюють великі площі скла. У внутрішніх приміщеннях воно поєднується з дерев'яними решітками, щоб покращити природну атмосферу та зробити кампус більш доступним.

Основні позиції застосування U-скла

1. Фасад навчальних корпусів

Його в основному застосовують для зовнішніх стін навчальних аудиторій на низьких поверхах. Це не лише вирішує проблему шумоізоляції кампусу, що прилягає до вулиць (або житлових районів), але й робить інтер'єр аудиторій яскравим без відблисків завдяки м'якому освітленню, забезпечуючи комфортне світлове середовище для навчання в класі.

Деякі фасади оздоблені кольоровим U-подібним склом (наприклад, світло-блакитним та світло-зеленим), щоб відобразити естетичні вподобання учнів початкової школи та зробити будівлю більш динамічною.

2. Перегородки для внутрішнього простору

Його використовують як перегородки між класними кімнатами та коридорами, офісами та зонами підготовки до уроків, а також багатофункціональними кімнатами для занять. Напівпрозора характеристика не лише чітко визначає просторові межі, але й не загороджує видимість, дозволяючи вчителям спостерігати за динамікою учнів у будь-який час. Водночас він зберігає просторову прозорість та запобігає утискам.

У таких місцях, як бібліотеки та куточки для читання, скляні перегородки U-подібної форми розділяють незалежні тихі простори, не розділяючи загальне планування, створюючи захопливу атмосферу читання.

3. Коридори та освітлювальні смуги

Для коридорів, що з'єднують різні навчальні корпуси кампусу, як матеріал для огорожі використовується U-подібне скло. Воно не тільки захищає від вітру та дощу, але й наповнює коридори природним світлом, стаючи «перехідним простором» для діяльності студентів під час перерв та уникаючи задухи, спричиненої закритими коридорами. U-подібні скляні освітлювальні стрічки встановлюються на даху навчальних корпусів або бічних стінах сходових кліток, щоб доповнити природне освітлення громадських місць, зменшити використання штучного освітлення та впровадити концепцію енергозбереження.

4. Огородження спеціальних функціональних зон

У спеціальних функціональних зонах, таких як наукові лабораторії та художні кабінети, U-скло використовується для стінових поверхонь або часткового покриття. Воно може не лише демонструвати практичні досягнення студентів (такі як художні роботи та експериментальні моделі), але й адаптуватися до потреб навчання різних курсів шляхом регулювання освітлення (наприклад, для уроків мистецтва потрібне рівномірне освітлення, тоді як для уроків природничих наук необхідно уникати сильного світла, що безпосередньо випромінює прилади).

Застосування U-подібного скла (U-glass) у початковій школі Чунціна Лянцзян не є сліпо спрямованим на формальні інновації, а тісно зосереджене на основних вимогах до будівель кампусу: «безпека, практичність та освіта». Завдяки точному вибору місця розташування та розумному підбору матеріалів, U-подібне скло не лише вирішує практичні проблеми, такі як освітлення, звукоізоляція та захист конфіденційності, але й створює теплий, жвавий та прозорий простір для розвитку учнів початкової школи, справді реалізуючи «функції, що служать освіті, а естетика інтегрується в повсякденне життя». Ця дизайнерська ідея глибокого поєднання характеристик матеріалів зі сценарієм кампусу забезпечує орієнтир для інноваційного застосування матеріалів у будівлях початкових та середніх шкіл.