Chongqing Liangjiang People's Primary School သည် Chongqing Liangjiang New Area တွင် တည်ရှိသည်။ အရည်အသွေးမြင့် ပညာရေးနှင့် နယ်ပယ်ဆိုင်ရာ အတွေ့အကြုံများကို အလေးပေးသော အရည်အသွေးမြင့် အစိုးရမူလတန်းကျောင်း ဖြစ်ပါသည်။ "ပွင့်လင်းမှု၊ အပြန်အလှန်ဆက်ဆံမှုနှင့် ကြီးထွားမှု" ၏ ဒီဇိုင်းအယူအဆဖြင့် လမ်းညွှန်ထားသည့် ကျောင်း၏ဗိသုကာလက်ရာများသည် ကလေးများနှင့်တူသော ဆွဲဆောင်မှုအပြည့်ရှိသော ခေတ်မီ၊ သေးငယ်သောစတိုင်လ်ကို ပြသထားသည်။ ၎င်းသည် သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများကို စနစ်တကျ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရုံသာမက မူလတန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများ၏ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာ လက္ခဏာများနှင့် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေသည်။ ပစ္စည်းရွေးချယ်မှုတွင် ကျောင်းနှင့် ဒီဇိုင်းအဖွဲ့သည် ဘေးကင်းရေး၊ ပတ်ဝန်းကျင် ကာကွယ်ရေးနှင့် ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှု နည်းပါးခြင်းကို ဦးစားပေးခဲ့သည်။ ပင်မဗိသုကာဆိုင်ရာဒြပ်စင်တစ်ခုအနေဖြင့်၊U ဖန်ကျောင်းဝင်း၏ အလုံးစုံဒီဇိုင်းသဘောတရားနှင့် အလွန်ကိုက်ညီပြီး လုပ်ငန်းဆောင်တာအများအပြားတွင် တွင်ကျယ်စွာအသုံးပြုပါသည်။

U ဖန်သာမာန်ဖန်ပြားများထက် စက်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကြံ့ခိုင်မှု ပိုမိုမြင့်မားပြီး သက်ရောက်မှုကို ခံနိုင်ရည်ရှိသည်။ ၎င်းသည် ကျောင်းဝင်း အဆောက်အအုံများ၏ ဘေးကင်းရေး စံနှုန်းများနှင့် ကိုက်ညီပြီး မူလတန်း ကျောင်းသားများ၏ လှုပ်ရှားမှုများအတွင်း မတော်တဆ တိုက်မိမှု အန္တရာယ်ကို ထိရောက်စွာ ရှောင်ရှားနိုင်သည်။

ပွင့်လင်းမြင်သာမှုမရှိဘဲ အလင်းပို့လွှတ်ခြင်း၏ လက္ခဏာများဖြင့်၊ ၎င်းသည် ခိုင်ခံ့သောအလင်းရောင်ကို စစ်ထုတ်နိုင်ပြီး ပျော့ပျောင်းသောသဘာဝအလင်းရောင်ကို မိတ်ဆက်နိုင်ကာ စာသင်ခန်းအတွင်း မျက်စိအာရုံကိုထိခိုက်စေသော အလင်းတန်းများကို ရှောင်ရှားနိုင်ပြီး ကျောင်းတွင်းလှုပ်ရှားမှုများ၏ လျှို့ဝှက်ရေးကို ကာကွယ်ပေးပါသည်။ ၎င်း၏ မျက်နှာပြင် အသွင်အပြင်သည် နောက်ဆက်တွဲ အလှဆင်ရန် မလိုအပ်ဘဲ ဖုန်ဒဏ်ခံနိုင်ကာ သန့်ရှင်းရန် လွယ်ကူသဖြင့် ကျောင်းဝင်း၏ နောက်ပိုင်း ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှု ကုန်ကျစရိတ်ကို လျှော့ချပေးသည်။ ထို့အပြင်၊ ပစ္စည်းကိုယ်တိုင်က ကာဗွန်နည်းပြီး ပတ်ဝန်းကျင်နှင့် သဟဇာတဖြစ်ပြီး စိမ်းလန်းသော ကျောင်းဝင်း၏ သဘောတရားနှင့်အညီ ဖြစ်သည်။ ၎င်း၏ ပေါ့ပါးပြီး ဖောက်ထွင်းမြင်ရသည့် အသွင်အပြင်သည် မိရိုးဖလာ ကျောင်းဝင်း အဆောက်အအုံများ၏ လေးလံမှုကို ချိုးဖျက်ပေးသည်။ အရန်ပစ္စည်းများကို နွေးထွေးသောအရောင်များဖြင့် လိုက်ဖက်သောအခါ၊ ၎င်းသည် မူလတန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများ၏ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလိုအပ်ချက်များနှင့် ကိုက်ညီသည့် ဖော်ရွေပြီး သက်ဝင်လှုပ်ရှားနေသော ကျောင်းဝင်းကို ဖန်တီးပေးပါသည်။U ဖန်တစ်ယောက်တည်းအသုံးမပြုဘဲ သဘာဝကျောက်ဆေးသုတ်ခြင်း၊ အလူမီနီယံကဲ့သို့ ပစ္စည်းများနှင့် ပေါင်းစပ်ထားသည်။扣板(အလူမီနီယမ် မျက်နှာကျက်ပြားများ) နှင့် သစ်သားကင်များ။ ဥပမာအားဖြင့်၊ စာသင်တိုက်၏မျက်နှာစာတွင်၊ ဖန်သားပြင်ကြီးများနှင့် ဖန်သားပြင်ကြီးများ၏ အအေးဒဏ်မှ ကင်းဝေးစေပြီး အလင်းရောင်ရရှိစေမည့် ရောင်စုံကျောက်ဆေးနှင့် ရောင်စုံကျောက်ဆေးများကို အလှည့်ကျစီခြယ်ထားသည်။ အိမ်တွင်းနေရာများတွင် သဘာဝလေထုကို မြှင့်တင်ရန်နှင့် ကျောင်းဝင်းကို ပိုမိုချဉ်းကပ်နိုင်ရန် သစ်သားကင်များဖြင့် တွဲထားသည်။

Key Application Positions of U glass

1. သင်ကြားရေး အဆောက်အဦ မျက်နှာစာ

အနိမ့်ထပ်ရှိ စာသင်ခန်းများ၏ အပြင်ဘက်နံရံများတွင်သာ အဓိကအသုံးပြုသည်။ ၎င်းသည် ကျောင်းဝင်းအတွင်း လမ်းများ (သို့မဟုတ် လူနေရပ်ကွက်များ) နှင့် ကပ်လျက်ရှိ ဆူညံသံများကို သီးခြားခွဲထုတ်ခြင်းပြဿနာကို ဖြေရှင်းပေးရုံသာမက စာသင်ခန်းအတွင်းပိုင်းကို အလင်းရောင်မှိန်ဖျော့ဖျော့ဖျော့ဖျော့ဖျော့ဖျော့ဖျော့ဖျော့ဖျော့ဖျော့ဖျော့ပြုလုပ်ပေးကာ စာသင်ခန်းသင်ယူမှုအတွက် သက်တောင့်သက်သာရှိသော အလင်းရောင်ပတ်ဝန်းကျင်ကို ပေးဆောင်ပေးပါသည်။

အချို့မျက်နှာစာများကို မူလတန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများ၏ အလှအပနှစ်သက်မှုများကို သံယောင်လိုက်ကာ အဆောက်အဦကို ပိုမိုသွက်လက်စေရန်အတွက် ရောင်စုံ U မှန် (အပြာနုရောင်နှင့် အစိမ်းဖျော့ဖျော့) တို့ဖြင့် အလှဆင်ထားသည်။

2. Indoor Space Partitions များ

စာသင်ခန်းများနှင့် စင်္ကြံများ၊ ရုံးခန်းများနှင့် သင်ခန်းစာပြင်ဆင်သည့်နေရာများနှင့် ဘက်စုံသုံး လှုပ်ရှားမှုအခန်းများကြားတွင် နံရံများအဖြစ် အသုံးပြုသည်။ အလင်းဝင်သော လက္ခဏာသည် အာကာသနယ်နိမိတ်များကို ရှင်းလင်းစေရုံသာမက မြင်ကွင်းမျဉ်းကိုလည်း ပိတ်ဆို့ထားနိုင်ကာ ကျောင်းသားများ၏ ဒိုင်းနမစ်များကို အချိန်မရွေး စောင့်ကြည့်လေ့လာနိုင်ရန် ဆရာများကို ကူညီပေးသည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင် ၎င်းသည် အာကာသဆိုင်ရာ ပွင့်လင်းမြင်သာမှုကို ထိန်းသိမ်းထားပြီး ဖိနှိပ်မှုများကို ရှောင်ရှားသည်။

စာကြည့်တိုက်များနှင့် စာဖတ်ထောင့်များကဲ့သို့သော နေရာများတွင် U glass partition များသည် အလုံးစုံအပြင်အဆင်ကို မခွဲခြားဘဲ သီးခြားလွတ်လပ်သော တိတ်ဆိတ်သောနေရာများကို ပိုင်းခြားပေးကာ စွဲမက်ဖွယ်ကောင်းသော စာဖတ်သည့်လေထုကို ဖန်တီးပေးပါသည်။

3. စင်္ကြံများနှင့် မီးချောင်းများ

ကျောင်းဝင်းအတွင်းရှိ မတူညီသော သင်ကြားရေးအဆောက်အအုံများကို ချိတ်ဆက်ပေးသည့် စင်္ကြံများအတွက် U glass ကို အရံအတားအဖြစ် အသုံးပြုသည်။ လေနှင့်မိုးဒဏ်မှ အကာအကွယ်ပေးရုံသာမက စင်္ကြံများကို သဘာဝအလင်းရောင်ဖြင့် ဖြည့်ပေးကာ အားလပ်ချိန်အတွင်း ကျောင်းသားများ၏ လှုပ်ရှားမှုများအတွက် "အကူးအပြောင်းနေရာ" ဖြစ်လာကာ ပိတ်ထားသော စင်္ကြံများကြောင့် ဖြစ်ပေါ်လာသော အကြပ်များကို ရှောင်ရှားနိုင်ပါသည်။ အများသူငှာနေရာများအတွက် သဘာဝအလင်းရောင်အားဖြည့်ရန်၊ အတုအယောင်အလင်းရောင်အသုံးပြုမှုကို လျှော့ချရန်နှင့် စွမ်းအင်ထိန်းသိမ်းမှုသဘောတရားကို လက်တွေ့ကျင့်သုံးရန်အတွက် U glass lighting strips များကို သင်ကြားရေးအဆောက်အအုံ၏ထိပ် သို့မဟုတ် လှေကားဘေးနံရံများတွင် တပ်ဆင်ထားသည်။

4. အထူးလုပ်ငန်းဆောင်တာများ ၏ အကွက်များ

သိပ္ပံဓာတ်ခွဲခန်းများနှင့် အနုပညာစာသင်ခန်းများကဲ့သို့သော အထူးလုပ်ဆောင်နိုင်သောနေရာများတွင် U glass ကို နံရံမျက်နှာပြင်များ သို့မဟုတ် တစ်စိတ်တစ်ပိုင်း အကာအရံများအတွက် အသုံးပြုသည်။ ၎င်းသည် ကျောင်းသားများ၏ လက်တွေ့အောင်မြင်မှုများကို ပြသရုံသာမက (အနုပညာလက်ရာများနှင့် စမ်းသပ်မှုပုံစံများကဲ့သို့) သင်ကြားမှုလိုအပ်ချက်များကို အလင်းချိန်ညှိခြင်းဖြင့် မတူညီသောသင်တန်းများ၏ သင်ကြားမှုလိုအပ်ချက်များနှင့် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေနိုင်သည် (ဥပမာ၊ အနုပညာအတန်းများသည် တူညီသောအလင်းရောင်လိုအပ်သည်၊ သိပ္ပံအတန်းများသည် ပြင်းထန်သောအလင်းရောင်တိုက်ရိုက်ဖြာထွက်သည့်တူရိယာများကိုရှောင်ရှားရန် လိုအပ်သည်)။

Chongqing Liangjiang People's Primary School ရှိ U glass ၏ အသုံးချမှုသည် တရားဝင် ဆန်းသစ်တီထွင်မှုကို မျက်စိစုံမှိတ်လိုက်ခြင်း မဟုတ်ဘဲ ကျောင်းဝင်း အဆောက်အဦများ၏ အဓိက လိုအပ်ချက်များဖြစ်သည့် "ဘေးကင်းမှု၊ လက်တွေ့ကျမှုနှင့် ပညာရေး" တို့ကို အနီးကပ် အာရုံစိုက်ထားသည်။ တိကျသောတည်နေရာရွေးချယ်မှုနှင့် ကျိုးကြောင်းဆီလျော်သောပစ္စည်းကိုက်ညီမှုမှတစ်ဆင့် U glass သည် အလင်းရောင်၊ အသံကာရံခြင်းနှင့် ကိုယ်ရေးကိုယ်တာကာကွယ်မှုကဲ့သို့သော လက်တွေ့ပြဿနာများကို ဖြေရှင်းပေးရုံသာမက မူလတန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများအတွက် နွေးထွေးသွက်လက်ပြီး ပွင့်လင်းမြင်သာမှုရှိသော တိုးတက်မှုနေရာကို ဖန်တီးပေးကာ “ပညာရေးကို အကျိုးပြုသောလုပ်ဆောင်ချက်များနှင့် အလှတရားများကို နေ့စဉ်ဘဝတွင် ပေါင်းစပ်ပေးသည်” ကိုလည်း ဖန်တီးပေးပါသည်။ ကျောင်းတွင်းအခြေအနေများနှင့် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာလက္ခဏာများကို နက်နက်ရှိုင်းရှိုင်းပေါင်းစပ်ထားသည့် ဤဒီဇိုင်းစိတ်ကူးသည် မူလတန်းနှင့် အလယ်တန်းကျောင်းအဆောက်အအုံများတွင် ဆန်းသစ်သောပစ္စည်းများအသုံးပြုမှုအတွက် ရည်ညွှန်းချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။