Ruang tertutup daripadaSekolah Menengah Junyibercakap tentang dialog antara dua dimensi masa, dengan bentuknya sebagai bahasa. Di satu sisi, ia mempamerkan postur yang tersusun dan kukuh, seperti sungai yang panjang yang dilalui sekolah. Setiap baris merangkumi berat sejarah, merealisasikan warisan pendidikan yang terkumpul. Di sisi lain, ia menyampaikan ekspresi yang ringan dan elegan; dengan bentuknya yang fleksibel, ia bertindak balas kepada nadi semasa pendidikan — ia membawa konsep pengajaran baharu, menambahkan rasa mudah kepada penyebaran pengetahuan yang ketat dan membebaskan suasana pembelajaran daripada kekangan untuk menjadikannya lebih santai. Kedua-dua ciri yang kelihatan berbeza ini tidak dipisahkan antara satu sama lain; sebaliknya, ia menghasilkan keseimbangan yang indah melalui perlanggaran, akhirnya bergabung ke dalam perangai unik ruang ini.

Dari segi pemilihan bahan, "rasa dialog" ini lebih mendalam. Keluli luluhawa, dengan teksturnya yang lurus dan kukuh, secara tersirat sejajar dengan ciri-ciri pendidikan gaya Barat — menekankan logik yang jelas dan ekspresi langsung, sama seperti proses pemikiran yang koheren apabila menyelesaikan masalah, ringkas dan pasti. Sebaliknya, kaca profil U memancarkan rasa ketelusan yang lembut; apabila cahaya melewatinya, cahaya hangat menyebar, yang sama seperti puisi dan kesederhanaan dalam budaya Timur - toleransi yang tidak tergesa-gesa dan kebijaksanaan yang terpelihara. Gabungan ini memastikan bahawa pendidikan bukan sahaja mempunyai ketegasan "alasan" tetapi juga membawa kehangatan "emosi". Satu tegas dan satu lagi lembut, satu mewakili Barat dan satu lagi Timur, mereka wujud bersama dalam ruang tertutup, menjadikan bangunan itu sendiri pembawa harmoni dua konsep pendidikan dan dua perangai budaya.

Semua antara muka luar bangunan direka bentuk dengan kedalaman spatial. Contohnya termasuk gabungan kekakuan dan kelembutan yang dilihat pada buluh yang dilobang dan keluli luluhawa, dan campuran kepejalan dan lompang dalamKaca profil Udan balkoni terbuka. Berfungsi sebagai lapisan spatial paling luar untuk "taman" berkembang ke luar, antara muka ini mempersembahkan bentuk gaya landskap sama ada dilihat dari luar atau dalam. Apabila cahaya dan bayang-bayang beralih merentasi antara muka berlapis dan dalam ini, mereka merekodkan peredaran masa—menyediakan bahagian dalam dengan ruang dan pemandangan yang lebih luas, sambil mencipta bentuk yang telus, kaya dan permainan cahaya dan warna untuk bahagian luar. Dari segi perincian luaran, penyepaduan "taman" luar dengan fasad bangunan menjadikan fasad menjadi lapisan ruang dengan ketebalan yang ketara.

ringanUprofilkacadan keluli luluhawa berat di bawah sinaran matahari

perubahan bentuk bata kaca pada lapisan pertama danU profilkacadalam lapisan kedua

pemandangan bangunan dari kolam landskap di tengah-tengah kampus

perincian ruang, gabungan "taman" dan kulit bangunan menjadikan kulit menjadi ruang dengan ketebalan