ಪೂರ್ವ ಚೀನಾ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಕ್ಸುಹುಯಿ ಕ್ಯಾಂಪಸ್‌ನಲ್ಲಿ ನದಿ, ಸೇತುವೆ ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಯ ಛೇದಕದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿರುವ ಈ ಯೋಜನಾ ಸ್ಥಳವು ಚೆನ್ಯುವಾನ್ (ಕಲೆ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮ ಶಾಲೆ) ಮತ್ತು ಗ್ರಂಥಾಲಯವನ್ನು ಅದರ ವಾಯುವ್ಯದಲ್ಲಿದೆ. ಮೂಲ ರಚನೆಯು ಹಿಪ್ಡ್ ಛಾವಣಿಯೊಂದಿಗೆ (ನಾಲ್ಕು ಇಳಿಜಾರಿನ ಬದಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಛಾವಣಿ) ಹಳೆಯ ಎರಡು ಅಂತಸ್ತಿನ ಕಟ್ಟಡವಾಗಿತ್ತು. ಕ್ಯಾಂಪಸ್‌ನ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಭೂದೃಶ್ಯದಲ್ಲಿ - ದೃಶ್ಯ ರೇಖೆಗಳು ಒಮ್ಮುಖವಾಗುವ ಮತ್ತು ಸಂಚಾರ ಹರಿವುಗಳು ಛೇದಿಸುವಲ್ಲಿ - ಒಂದು ನಿರ್ಣಾಯಕ ನೋಡ್ ಆಗಿ - ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ಕ್ಯಾಂಪಸ್‌ನಲ್ಲಿ "ಪುಸ್ತಕ ಅಂಗಡಿ, ಕೆಫೆ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಪ್ರದೇಶ ಮತ್ತು ಸಲೂನ್" ಸೇರಿದಂತೆ ಬಹು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಪ್ರಮುಖ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸ್ಥಳವಾಗಿ ಅದರ ನವೀಕರಣವನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ, ಇದನ್ನು "ಲಾಂಗ್‌ಶಾಂಗ್ ಪುಸ್ತಕ ಅಂಗಡಿ" ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಲಾಗುವುದು.
ಯು ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಗ್ಲಾಸ್ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಒಳಭಾಗಕ್ಕೆ ಮಸುಕಾದ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಸವೆದುಹೋಗಿದ್ದರೂ ಮತ್ತು ಕಳಪೆಯಾಗಿದ್ದರೂ, ಮೂಲ ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಸುರುಳಿಯಾಕಾರದ ಮೆಟ್ಟಿಲು ನದಿಯ ದಡ ಮತ್ತು ರಸ್ತೆಯ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಂತು, ಒಂದು ಯುಗದ ಸಾಮೂಹಿಕ ನೆನಪುಗಳನ್ನು ಶಿಲ್ಪಕಲೆಯ ಸ್ಥಾಪನೆಯಂತೆ ಸಾಂದ್ರೀಕರಿಸಿತು. ಈ ನೆನಪುಗಳನ್ನು ಪುನರುಜ್ಜೀವನಗೊಳಿಸುವಾಗ ಸಂಚಾರ ಹರಿವನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಲು, ನಾವು ಅದರ ರಚನೆಯನ್ನು ಒಳಾಂಗಣ ಉಕ್ಕಿನ ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಅದಕ್ಕೆ "ECUST ನೀಲಿ" ಬಣ್ಣದ ಗುರುತನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಹೊರಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅರೆ-ಪಾರದರ್ಶಕ, ಹಗುರವಾದ ಗಡಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದ್ದೇವೆಯು ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಗ್ಲಾಸ್
ಒಳಗಿನಿಂದ ನೋಡಿದರೆ, ಯು ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಗ್ಲಾಸ್‌ನ ಭೌತಿಕತೆಯು ಮಸುಕಾಗುವಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ, ಪ್ರಕಾಶದೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವ "ಬೆಳಕಿನ ತಂತಿಗಳು" ಮಾತ್ರ ಉಳಿದಿವೆ. ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳನ್ನು ಹತ್ತುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ಮೃದುವಾಗಿ ಚಲಿಸುವ ಬೆಳಕು ದೇಹದ ಸುತ್ತಲೂ ಸುತ್ತುತ್ತದೆ - ಹಿಂದಿನ ದಿನಗಳನ್ನು ಮರುಪರಿಶೀಲಿಸಿದಂತೆ - ಎರಡನೇ ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿರುವ ಸಲೂನ್ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಪ್ರಯಾಣಕ್ಕೆ ಪವಿತ್ರ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಿದಂತೆ, ಬಹುತೇಕ ಆಚರಣೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತದೆ. ದೂರದಿಂದ, ವಿಭಿನ್ನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಳಕಿನ ಪ್ರಸರಣಗೊಂಡ ಪ್ರತಿಫಲನವು ನೀಲಿ ಸುರುಳಿಯಾಕಾರದ ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳ ಮಬ್ಬು ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಜನರ ತೂಗಾಡುವ ಸಿಲೂಯೆಟ್‌ಗಳು ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಆದರೆ ಆಕರ್ಷಕ ದೃಶ್ಯವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತವೆ, ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳನ್ನು ಮಾನವರು ಬೆಳಕಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಾಪನೆಯಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಮರುವಿನ್ಯಾಸವು ಅದನ್ನು "ನೋಡುವುದು ಮತ್ತು ನೋಡುವುದು" ಗಾಗಿ ದೃಶ್ಯ ಕೇಂದ್ರಬಿಂದುವಾಗಿ ಮರುಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಕ್ಯಾಂಪಸ್‌ನ ಸ್ಥಳ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಪುನರುಜ್ಜೀವನಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಆಧಾರಿತ ಮೆಟ್ಟಿಲನ್ನು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸ್ಥಳವಾಗಿ ಉನ್ನತೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.