المساحة المغلقةمدرسة جونيي المتوسطةيتحدث عن حوار بين بُعدين زمنيين، شكله لغةً. من جهة، يُقدم وقفةً مُتماسكةً وواثقةً، كنهر السنين الطويل الذي اجتازته المدرسة. كل سطر يُجسد ثقل التاريخ، مُجسدًا التراث التعليمي المتراكم. من جهة أخرى، ينقل تعبيرًا خفيفًا وأنيقًا؛ بمرونته، يستجيب لنبض التعليم الحالي - يحمل مفاهيم تعليمية جديدة، مُضيفًا شعورًا بالراحة لنشر المعرفة بدقة، ومُحررًا جو التعلم من القيود ليجعله أكثر استرخاءً. هاتان السمتان اللتان تبدوان مُتناقضتين لا تنفصلان؛ بل تُحققان توازنًا رائعًا من خلال التصادم، لتندمجا في النهاية في الطابع الفريد لهذا الفضاء.

فيما يتعلق باختيار المواد، فإن هذا "الشعور بالحوار" يتعمق أكثر. فالفولاذ المقاوم للعوامل الجوية، بنسيجه المستقيم والثابت المتأصل، يتماشى ضمنيًا مع سمات التعليم على النمط الغربي - مؤكدًا على المنطق الواضح والتعبير المباشر، تمامًا مثل عملية التفكير المتماسك عند حل المشكلات، الموجزة والمحددة. وعلى النقيض من ذلك، ينضح الزجاج ذو الشكل U بإحساس ناعم بالشفافية؛ فعندما يمر الضوء من خلاله، ينتشر وهج دافئ، وهو ما يشبه تمامًا الشعر والاعتدال في الثقافة الشرقية - التسامح غير المتسرع والحكمة المتحفظة. يضمن هذا المزيج أن التعليم لا يمتلك صرامة "العقل" فحسب، بل يحمل أيضًا دفء "العاطفة". أحدهما ثابت والآخر لطيف، أحدهما يمثل الغرب والآخر الشرق، يتعايشان في المساحة المغلقة، مما يجعل المبنى نفسه حاملًا متناغمًا لمفهومين تعليميين ومزاجين ثقافيين.

صُممت جميع الواجهات الخارجية للمبنى بعمق مكاني. ومن الأمثلة على ذلك مزيج الصلابة والنعومة الذي يظهر في الخيزران المجوف والفولاذ المقاوم للعوامل الجوية، ومزيج الصلابة والفراغ فيزجاج على شكل حرف Uوشرفات مفتوحة. تُشكّل هذه الواجهة، التي تُشكّل الطبقة المكانية الخارجية لامتداد "الحديقة" إلى الخارج، شكلاً على طراز المناظر الطبيعية، سواءً عند رؤيتها من الخارج أو الداخل. ومع انتقال الضوء والظل عبر هذه الواجهة الطبقية العميقة، فإنها تُسجّل مرور الزمن، مانحةً الداخل مساحةً وإطلالاتٍ واسعة، بينما تُشكّل شكلاً شفافاً وغنياً، مع تلاعبٍ بالضوء واللون في الخارج. أما من حيث التفاصيل الخارجية، فإن دمج "الحديقة" الخارجية مع واجهة المبنى يُحوّل الواجهة إلى طبقة مكانية ذات سُمكٍ ملموس.

ضوءيوحساب تعريفيزجاجوالفولاذ الثقيل المقاوم للعوامل الجوية في ضوء الشمس

تغير شكل الطوب الزجاجي في الطبقة الأولى وU حساب تعريفيزجاجفي الطبقة الثانية

منظر للمبنى من حوض السباحة في وسط الحرم الجامعي

تفاصيل المساحة، فإن الجمع بين "الحديقة" وجلد المبنى يجعل الجلد يصبح مساحة ذات سماكة